《打碗碗花》练习设计.docxVIP

今泰学院推荐文档 第 PAGE 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 2 页 《打碗碗花》练习设计Practice design of Da Wan Wan Hua 编订：JinTai College 编订：JinTai College 《打碗碗花》练习设计 前言：小泰温馨提醒，语文是基础教育课程体系中的一门重点教学科目，其教学的内容是语言文化，其运行的形式也是语言文化。语文能力是学习其他学科和科学的基础，也是一门重要的人文社会科学，是人们相互交流思想等的工具。本教案根据语文课程标准的要求和针对教学对象是小学生群体的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划、并以启迪发展学生智力为根本目的。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 【应知应会】1．理解课文内容，学习作者不迷信传说，敢于试验探索的精神。 2．通过读懂每段话，理解内容，受到启发。【重点难点例析】理解“我”怎样通过试验发现摘了打碗碗花不会打破碗的，并从中受到启发。 例如，第六自然段讲了试验的经过和结果，共五句话。第一句讲“我”摘了一朵打碗碗花藏在衣兜里。第二句讲吃饭的时候心里很紧张，担心手中的碗会骤然破裂。第三句讲一顿饭吃完，碗安然无恙，“我”如释重负。“我”做试验时，对摘了打碗碗花会打破碗的说ń沤桑ｐ耐肟赡芑嵬蝗黄屏眩那槭墙粽诺模痪匝椋