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鲁教版思想品德七年级上册复习提纲
第 1 单元 珍爱生命 热爱生活
第 1 课 生命最宝贵
一、关于生命的独特性
1、生命世界的意义(或为什么人与自然要和谐相处)?
(1)生命是大自然的奇迹,是地球上最珍贵的财富。世界因为有了生命才如此生动和精
彩。
(2)人类是自然界的一部分,是生命世界的一员,众多生命构成了一个共存共荣、息息
相关的生命大系统。
(3)人类必须善待大自然,爱护环境,保护动植物,否则,将会危及自身的生存。
2、人的生命和其他动物生命相比有什么不同?
(1) 人具有无穷的智慧和巨大的创造力。
(2)人能够制造并使用工具进行生产劳动。
(3)能够不断推动科技、文艺等方面的发展,不断追寻自己美好的理想。
(4 )人能够改变自己的命运。
3、个人生命的独特性表现在哪些方面?给我们什么启示?
不仅表现在外貌、性格、兴趣、意志、技能等方面,而且在人生道路、实现人生价值的
方式和途径等方面也呈现出多样性。
二、关于生命的宝贵
1.为什么——
(1)生命是人们享受一切权利的基础,是创造有意义人生的前提。 只有生命存在,才能
享有受教育、劳动、休息等多种权利,才能可能对他人,对社会有所贡献,并在为他人、
为社会奉献的过程中实现生命的价值、体现人生的意义。
(2 )生命是一个过程,这个过程充满了无限的欢乐,也有一些烦恼、困难和痛苦。正确
认识生活中的苦和乐,才能体会生命的美好。
(3)一个人的生命是不可重复的。生命属于我们只有一次,而且是短暂、不可重复的,
让我们倍感生命的可贵。
(结合八上第八课)
2.怎么样——
国家:我国法律保护公民的生命健康权,严厉制裁侵犯人的生命健康的违法犯罪行为。
青少年: (1)我们要学习法律知识,明确法律赋予的权利,学会依法保护自己的生命健
康权; (结合八上第八课)
(2 )青少年要增强自我保护意识,掌握一些自我保护的常识,提高自我保护能力 (生活
常识和法律方面),避免意外和危险的发生,无论遇到怎样的危机和挫折,都不能轻
易放弃生命
(3 )爱护、尊重他人的 生命。当他人生命遭遇困境时,应尽自己所能伸出援助之手。
第 2 课:让我们的生命更有价值
一、关于生命的价值
1、是什么——
生命的价值在于创造和奉献。
2、为什么——
(1) 创造和奉献是社会发展的需要,也是实现生命价值的要求;
(2 )创造和奉献会充实人们的生活,让人感到生活的美好、生命的价值、帮助他人和
造福他人的欢乐。奉献使人快乐、充实和高尚。
3、怎么样——
生命的价值靠行动实现。 (1)从日常生活的点滴小事 (具体做法)做起,是实现人生
价值的 重要途径 ;(2)干好本职工作是实现人生价值的 重要基础 。
二、珍惜青春
1、怎样珍惜青春美好时光?
(1)树立远大的理想,追求积极向上的人生目标。( 2 )浪费时间就是浪费生命,我们
珍爱生命就要珍爱生命中的每分每秒,热爱珍惜今天。( 3)勤奋学习,努力提高自身素
质,不断完善自我,提升自己的生命价值。( 4 )从点滴小事做起,从现在做起,认真对
待每一堂课、每一次锻炼、每一次活动。多做有益他人、社会的事。
第 2 单元 走进新的学习生活
第 3 课:不一样的环境 不一样的我
一、新生活 新起点
1、怎样尽快适应新的学习环境?
(1) 我们首先要从心理上认可和接受。要及时分析原因,调整心态,并采取适当措施
加以调节,使自己尽快适应新环境。
(2)目标是方向,也是动力。确立新的目标,是我们在新环境中成长的需要。
(3)加强自我管理,克服依赖心理。自我管理要求:学习上做到自主,改进学习的方式
方法,提高自主学习的能力;生活上做到自理、自立,行为上严格要求自己。
二、新集体 新面貌
1、理想的班集体是什么样的?
有共同的奋斗目标,有严明的纪律和融洽的同学关系,有积极向上的舆论氛围。
2、良好的班集体对个人成长有什么作用?
良好的班集体能形成巨大的教育力量,有利于我们良好品德的形成
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