第1课时 任意角的概念与弧度制导学案PDF打印版.pdfVIP

学 海 无 涯 第1 课时 任意角的概念与弧度制导学案 1、学习目标 （1）了解任意角的概念。并会写象限角和终边相同的角的集合。 （2 ）熟练掌握角度与弧度的互化。 （3 ）熟记弧长和扇形面积的公式。 2、新知导读 1．与角 终边相同的角的集合为 ．  2．与角 终边互为反向延长线的角的集合为 ．  3．轴线角（终边在坐标轴上的角） 终边在x 轴上的角的集合为 ， 终边在y 轴上的角的集合为 ， 终边在坐标轴上的角的集合为 ． 4 ．象限角是指： ．如何确定四个象限角？ 5．弧度制的意义：圆周上弧长等于半径长的弧所对的圆心角的大小为1 弧度的角，它将任意角的集 合与实数集合之间建立了一一对应关系． 6．弧度与角度互化：180º＝ 弧度，1º＝ 弧度，1 弧度＝  º． 特殊角的角度与弧度的互化。30º= 弧度45º= 弧度60º= 弧度90º= 弧度 7．弧长公式：l ＝ ； 扇形面积公式：S ＝ . 8、阅读练习册P60 的名师支招 3、范例点睛 例1. （象限角问题）若 是第二象限的角，试分别确定2 ,  ,  的终边所在位置.   2 3 例2. （弧长与扇形面积） 已知一扇形中心角为α，所在圆半径为R． (1) 若α  ，R＝2cm，求扇形的弧长及该弧所在弓形面积； 3 (2) 若扇形周长为一定值C(C0)，当α 为何值时，该扇形面积最大，并求此最大值． 4、达标检测 1、已知, 的终边关于y=x 对称，则 + 。 2 、一个半径为 r 的扇形，如果它的周长等于弧所在半圆的弧长，那么该扇形的圆心角度数是 ________弧度或_____角度，该扇形的面积是____________________ 3、练习册P62 对应演练。 1 编写：苏会月 校审： 使用人：苏会月、隋胜、杨秀春、任凭、徐英杰 使用时间2010 年9 月4 日 学 海 无 涯 5、[学后反思]____________________________________________________ _______ _____________________________________________________________ 2 编写：苏会月 校审： 使用人：苏会月、隋胜、杨秀春、任凭、徐英杰 使用时间2010 年9 月4 日