第9章第一节《 血液》导学案(无答案)PDF打印版.pdfVIP

学 海 无 涯 第9 章 第一节 血液 课型：综合课 【学习目标】 1.我能描述血液的组成及功能，识别血细胞的形态。（重点） 2.我能描述血型有关知识。 一、自主学习 （阅读课本第P26-33 页，找出下列问题的答案，并在课本划 出来） 1、观察放入抗凝剂的血液的实验中，将10ml 新鲜的人体血液和抗凝剂混 合，24 小时后，出现了如图所示的分层现象。据图回答问题： （1）血液中运输养料和废物的成分是图中所示的 部分, 其主要成分是 ，除上述功能外， 还具有 的功能。 （2）氧气进入血液以后，主要有图中 血细胞来运输。 （3）能吞噬病毒的血细胞存在于图中的 部分，能止血和加速凝 血的血细胞存在于图中的 部分。 （4 ）静置一段时间后，量筒中的 C 部分会变成 色原因 是 。 ：血液分层后其位于 ，含水分、葡 萄糖、蛋白质、无机盐和代谢废物。 2、血液的组成 红细胞：分层后位于 。 血细胞 白细胞：分层后位于 。 血小板：分层后位于 。 3、（1）动脉血：当 结合时，血液中 含量 ， 呈 色。 （2）静脉血：当 时，血液中含 ，呈 色。 二、合作探究 （充分发挥集体智慧，结合生活实际，在小组长带领下，完成 下列问题） 探究一：观察血液的组成：P27 （1）探究血液的组成时，向新鲜血液中加入了什么试剂？加入该试剂的作用是什么？ （2）该实验中，静置后量筒中的血液分为了几种颜色？ （3）血液分层后，上中下三层各呈什么颜色？是什么成分? 探究二： 观察血细胞：P27-28 1、血细胞包括 、 、和 。 2、三种血细胞的比较： 项目 红细胞 白细胞 血小板 1 1 学 海 无 涯 呈双面凹的 比红细胞 ，呈圆 最 的血细胞， 形态、结构 状， 细胞 球状， 细胞核。 形状不规则且 核。 细胞核。 运输 。 有 的作 有 和加速 功能 用。 的作用。 红细胞数量过 白细胞数量过多 临床上的应用 少得 。 有 。 探究三：输血、血型和血型鉴定：P30-32 最基本的是AB