《负数的认识》学案教学设计.docxVIP

今泰学院推荐文档 第 PAGE 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 2 页 《负数的认识》学案教学设计The teaching design of learning plan for the understanding of negative numbers 编订：JinTai College 编订：JinTai College 《负数的认识》学案教学设计 前言：小泰温馨提醒，数学是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科，从某种角度看属于形式科学的一种，在人类历史发展和社会生活中，数学发挥着不可替代的作用，是学习和研究现代科学技术必不可少的基本工具。本教案根据数学课程标准的要求和针对教学对象是小学生群体的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划、并以启迪发展学生智力为根本目的。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 学习内容：小学数学六年级下册负数的认识例1、例2 学习目标： 1．初步认识负数，了解负数的作用，感受运用负数的需要和方便。 2．知道正数和负数的读法和写法，知道0既不是正数，又不是负数。 3．体验数学和生活的密切联系，激发学习数学的兴趣，培养应用数学的能力。 学习重点：初步认识正数和负数以及读法和写法。 学习过程： 一、知识铺垫，知识回顾——我会填 1、请你说出与它相反意思