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第 PAGE 页码 页码页 / 总共 NUMPAGES 总页数 总页数页 大班美术：花手绢 目标：1.能用水彩笔在白布上进行构图，能利用简单图形的重复表现花边 2.增强对色彩的感受能力和动手操作能力 3.懂得对母亲表达感恩 准备：1.方形白布 2.水彩笔 3.有精致花边的布制品 4.白板 过程： 一．导入：母亲节快要到了，我们做个礼物送给妈妈，表达对***感恩吧！激发幼儿制作手绢的欲望。 二.示范 1.利用有精致花边的布制品讲解花边的规律和画法。 2.利用白板演示手绢的花边画法和中间构图。 三.幼儿大胆尝试 1.幼儿设计构图 2.教师巡回指导。 重点指导：花边要有规律，又要在色彩和形状上丰富多彩 重点提醒：在泥工板上垫着画，以免印在桌子上。 四.作品展示 1.互相介绍自己的作品 2.假想送妈妈手绢的一幕，说一说对妈妈感谢的话。 2019-08-17 目标：1.能用水彩笔在白布上进行构图，能利用简单图形的重复表现花边 2.增强对色彩的感受能力和动手操作能力 3.懂得对母亲表达感恩 准备：1.方形白布 2.水彩笔 3.有精致花边的布制品 4.白板 过程： 一．导入：母亲节快要到了，我们做个礼物送给妈妈，表达对***感恩吧！激发幼儿制作手绢的欲望。 二.示范 1.利用有精致花边的布制品讲解花边的规律和画法。 2.利用白板演示手绢的花边画法和中间构图。 三.幼儿大胆尝试 1.幼儿设计构图 2.教师巡回指导。 重点指导：花边要有规律，又要在色彩和形状上丰富多彩 重点提醒：在泥工板上垫着画，以免印在桌子上。 四.作品展示 1.互相介绍自己的作品 2.假想送妈妈手绢的一幕，说一说对妈妈感谢的话。 2019-08-17 目标：1.能用水彩笔在白布上进行构图，能利用简单图形的重复表现花边 2.增强对色彩的感受能力和动手操作能力 3.懂得对母亲表达感恩 准备：1.方形白布 2.水彩笔 3.有精致花边的布制品 4.白板 过程： 一．导入：母亲节快要到了，我们做个礼物送给妈妈，表达对***感恩吧！激发幼儿制作手绢的欲望。 二.示范 1.利用有精致花边的布制品讲解花边的规律和画法。 2.利用白板演示手绢的花边画法和中间构图。 三.幼儿大胆尝试 1.幼儿设计构图 2.教师巡回指导。 重点指导：花边要有规律，又要在色彩和形状上丰富多彩 重点提醒：在泥工板上垫着画，以免印在桌子上。 四.作品展示 1.互相介绍自己的作品 2.假想送妈妈手绢的一幕，说一说对妈妈感谢的话。 2019-08-17 目标：1.能用水彩笔在白布上进行构图，能利用简单图形的重复表现花边 2.增强对色彩的感受能力和动手操作能力 3.懂得对母亲表达感恩 准备：1.方形白布 2.水彩笔 3.有精致花边的布制品 4.白板 过程： 一．导入：母亲节快要到了，我们做个礼物送给妈妈，表达对***感恩吧！激发幼儿制作手绢的欲望。 二.示范 1.利用有精致花边的布制品讲解花边的规律和画法。 2.利用白板演示手绢的花边画法和中间构图。 三.幼儿大胆尝试 1.幼儿设计构图 2.教师巡回指导。 重点指导：花边要有规律，又要在色彩和形状上丰富多彩 重点提醒：在泥工板上垫着画，以免印在桌子上。 四.作品展示 1.互相介绍自己的作品 2.假想送妈妈手绢的一幕，说一说对妈妈感谢的话。 2019-08-17 目标：1.能用水彩笔在白布上进行构图，能利用简单图形的重复表现花边 2.增强对色彩的感受能力和动手操作能力 3.懂得对母亲表达感恩 准备：1.方形白布 2.水彩笔 3.有精致花边的布制品 4.白板 过程： 一．导入：母亲节快要到了，我们做个礼物送给妈妈，表达对***感恩吧！激发幼儿制作手绢的欲望。 二.示范 1.利用有精致花边的布制品讲解花边的规律和画法。 2.利用白板演示手绢的花边画法和中间构图。 三.幼儿大胆尝试 1.幼儿设计构图 2.教师巡回指导。 重点指导：花边要有规律，又要在色彩和形状上丰富多彩 重点提醒：在泥工板上垫着画，以免印在桌子上。 四.作品展示 1.互相介绍自己的作品 2.假想送妈妈手绢的一幕，说一说对妈妈感谢的话。 201