2019-2020年高中数学选修测评试题 ：第1章 全称量词与存在量词（苏教版）.docVIP

教案讲义·训练检测 精品资源·备学备考 1.3　全称量词与存在量词 1.3.1　量 词 1.3.2　含有一个量词的命题的否定 学习目标：1.理解全称量词与存在量词的意义，能准确地利用全称量词和存在量词叙述简单的数学内容．(重点)2.能判定全称命题和存在性命题的真假．(难点)3.了解对含有一个量词的命题的否定的意义，能正确地对含有一个量词的命题进行否定．(易错点) [自 主 预 习·探 新 知] 教材整理1　全称量词和全称命题 阅读教材P14内容，完成下列问题． 全称量词 “所有”、“任意”、“每一个”等表示全体的量词在逻辑中称为全称量词 符号表示 ? 全称命题 含有全称量词的命题称为全称命题 符号表示 ?x∈M，p(x) 把下列命题中是全称命题的序号填写在横线上________． ①指数函数都是单调函数； ②?x∈R，log2x0； ③负数的平方是正数； ④平行四边形的对边互相平行． [解析]　①中含有“都”；②中含有“?”；③④中省略了全称量词“都”，所以都是全称命题． [答案]　①②③④ 教材整理2　存在量词和存在性命题 阅读教材P14内容，完成下列问题． 存在量词 “有一个”、“有些”、“存在一个”等表示部分的量词在逻辑中称为存在量词 符号表示 ? 存在性命题 含有存在量词的命题称为存在性命题 符号表示 ?x∈M，p(x) 判断(正确的打“√”，错误的打“×”) (1)全称量