文献检索与科技论文写作大纲材料PDF打印版.pdfVIP

学 海 无 涯 《文献检索与利用》课程教学大纲 课程编号： 070521 课程性质：专业限选 总学时： 24 学时 其中讲授：16 实践：8 总学分：1.0 开课学期：6 适用专业： 材料科学与工程 先修课程：材料科学基础、材料力学性能、材料物理性能、高分子化学与物理 后续课程：毕业论文 大纲执笔人：王俊波 参加人： 陈龙、吴甜甜 大纲审核人： 郑玉船 编写时间： 2016.1 编写依据： 材料专业人才培养方案（2013 ）年版 一 、课程简介 本课程通过对文献手工检索和计算机检索方法的教学，系统和全面地介绍了 各类文献检索工具书及其手检和机检的方法、计算机检索的各种渠道、网上检索 和阅览技能以及相关网站。本课程是配合学生的毕业论文和设计工作，以及今后 从事科学研究而开设的专业限定选修课程。课程注重对实践检索的指导，提高学 生自如地利用各种图书馆资源和网络资源的能力，为学生准确、快速、全面查找 与利用所需科学文献和信息提供有效的帮助。 二、本课程教学在专业人才培养中的地位和作用 通过教学，使同学们掌握一些关于文献检索的基本知识，了解一些国内国际 常用的文献检索工具及其使用方法，为学生检索国内外科技资料、撰写稿件和进 行国际学术交流奠定坚实的基础，为毕业论文设计和走向工作岗位从事本专业科 研工作打下扎实的基础 三、本课程教学所要达到的基本目标 1、从培养学生信息意识、自学意识、自学能力和知识创新能力出发，通过 本课的教学和实习，使学生养成自主学习的习惯和独立获取信息的能力。 2 、通过本课程的学习，使学生了解信息社会中文献信息检索的重要性及其 发展趋势，了解信息与信息检索的基本知识。 3、通过直接面对各种检索课题，以及具体实例分析和实际操作训练，了解 掌握常用各种检索工具的结构及使用方法，熟悉本校图书馆馆藏资源的检索与利 用，逐步培养独立分析问题、选择和鉴别信息、获取与处理信息并解决问题的能 力。 4 、通过对综合网络资源的介绍，熟练掌握网络信息资源的检索途径及方法， 能利用国内相关数据库迅速获取相关文献信息，鼓励学生将网络运用于学习，提 1 学 海 无 涯 高学生对网络信息资源的获取能力和在信息化、网络化环境中进行创造性学习的 能力。 四、学生学习本课程应掌握的方法与技能 学生通过本课程学习和实践，掌握各类化学文献检索工具书、数据库及其手 检和机检的方法、计算机检索的各种渠道、网上检索和阅览技能以及相关网站。 五、本课程与其它课程的联系与分工 本课程作为一门培养自学能力、提高研究素质的科学方法课或工具课，本课 程基本独立于其他课程，但为了更深入的理解和掌握这门课程，需要掌握材料方 面的专业知识、具备一定的公共英语和专业英语水平，同时还应具备一定的计算 机应用水平。 六、本课程的教学内容与目的要求 【第一章】文献检索信息概论（共1 学时） 1、教学目的和要求： （1）了解文献的定义、类型及特点； （2 ）了解文献信息检索基础知识，掌握文献检索的途径、方法与步骤； 2 、教学内容： （1）文献、知识、信息 （2 ）文献检索基础知识 （3 ）文献检索的途径、方法与步骤 3、教学重点和难点： （1）重点：文献的定义、类型及特点 （2 ）难点：文献检索的途径、方法与步骤 4 、本章思考题： （1）简述文献的特点。 （2 ）简要说明一次文献、二次文献、三次文献的作用。 （3 ）原始文献按出版形式可分为哪些类型?各自有什么特点? 【第二章】工具书（共1 学时） 1、教学目的和要求： （1）了解工具书的定义、特点及编排； （2 ）掌握辞典、百科全书、年鉴、名录手册等工具书及相关数据库的使用。 2 、教学内容： （1）工具书的特点 2 学 海 无 涯 （2 ）工具书的类型； （3 ）工具书的排检方法； （4 ）工具书的选介； 3、教学重点和难点 （1）重点：百科全