9二十四节气—芒种.pdfVIP

二十四节气——芒种 一、活动由来： 芒种是二十四节气中的第 9 个节气， 时间点在公历每年 6 月 6 日前后，太阳到达黄经 75°时。芒种字面的意思是 有芒的麦子快收，有芒的稻 子可种 。中国古代将芒种分为三候：“一候螳螂生；二候鹏始鸣；三候反舌无 声。”此时中国长江中下游地区将进入多雨的黄梅时节，雨量充沛，气温显著升 高。芒种至夏至这半个月是秋熟作物播种、移栽、苗期管理和全面进入夏收、夏 种、夏管的“三夏”大忙高潮。饮食上需多饮水，饮食清淡，需要午休，勤换衣 勤洗澡。古有“芒种芒种，连收带种。”等谚语，民间这一天会举办：打泥巴仗、 送花神、煮梅等习俗活动。 二、活动名称： 《芒种》 三、活动时间： 芒种节气当日 四、活动地点： 艾思坦幼儿园 《芒种课程教案》小班 教学方案 年级组 小班 单元课时 1 主 题 芒种——科学课《麦子和稻子》 总课时 20 分钟 气温一天高似一天，送走了小满，今日便迎来了芒种，芒种是农历二十四节气中的第 9 个节气，夏季的第三个节气，表示仲夏时节的正式开始。每年一到这个时候啊，大家就会 背景分析 特意选用芹菜、百合、梨等食材和绿豆等谷物一起熬制烹煮，做一道 绿豆汤 予以清补、 降暑。这样，就能 清凉 的度过芒种啦。我们的宝贝们也用各种方式来和芒种节气共度今 日。 1、通过观察稻子和麦子的不同。 教学目 标 2 、体验芒种丰收的喜悦。 物质：实物麦子和稻子、 PPT 稻子和麦子制品、 教学准备 前期经验：周末家长带幼儿认识稻子与麦子 教学重点 知道芒种是收获的日子 教学难点 引导幼儿观察稻子和麦子的不同 一、认识稻子和麦子 （备注或反思） 1、引出：这几天呀，农民伯伯很开心，他们种的庄稼都丰收了。请你们 稻 子 和 麦 子 对 来说说现在有哪些丰收了？——稻子，各种豆子，棉花 于 幼 儿 来 说 比 2 、欣赏图片：丰收的食物 较陌生， 他们从 小结：很多庄稼丰收，有稻子。麦子棉花，真是个丰收的季节！ 来 没 有 亲 身 体 3 、可是呀农民伯伯遇上了一个难题， 他呀分不出稻子和麦子， 让我们来 验过，在这次活 帮帮他吧。（分稻子和麦子）说说稻子和麦子有什么不同？（图片） 动前，我们通过 ——稻子长的弯弯的，象。。。。。。麦子长的直直的，象。。。。。。 班 里 幼 儿 家 长 （稻穗和麦穗） 的配合，带孩子 4 、稻子和麦子还有什么不一样的小秘密？（脱粒后的稻子和麦子） 们 去 收 割 好 的 ——麦子有一根尖尖的，象针一样的（麦芒） 稻子，活动中幼 ——稻子头上有各小缺口、白色的麦子身上有一条裂缝。