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- 2020-07-24 发布于广东
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《回声》说课稿Lecture notes of echo
编订:JinTai College
编订:JinTai College
《回声》说课稿
前言:小泰温馨提醒,语文是基础教育课程体系中的一门重点教学科目,其教学的内容是语言文化,其运行的形式也是语言文化。语文能力是学习其他学科和科学的基础,也是一门重要的人文社会科学,是人们相互交流思想等的工具。本教案根据语文课程标准的要求和针对教学对象是小学生群体的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划、并以启迪发展学生智力为根本目的。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。
一、教材分析 1、教材简说 《回声》是一篇生动形象的科学童话。文中配有插图。本课的主人公小青蛙,它不明白为什么有一只小青蛙在调皮的学它说话。在青蛙妈妈投石击水,用水波和声波相比的巧妙指点下,小青蛙才明白回声的原理。小青蛙的思想感情是随着对回声的认识而变化的。要引导学生读出变化的语气。同时激发孩子学科学、爱科学的欲望。 2、教学目标。 (1)、知识目标。 ①巩固“呱”“哩”等6个生字,会写“圆”“围”两个字。 ②初步了解回声形成的原因。 ③感悟“捡”“扔”“激”“碰”“荡”等词语的用法。 (2)、能力目标。 ①培
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