（北师大版）五年级上册数学一课一练-1.2打扫卫生 （含答案）.pdfVIP

五年级上册数学一课一练-1.2 打扫卫生 一、单选题 1.把86.4 平均分成16 份，每份是（ ） A. 0.54 B. 5.4 C. 54 D. 540 2.李 家今年一共收获了12.5 吨苹果，用一辆载重3 吨的卡车来运，至少运（ ）次才能运完． A. 3 B. 4 C. 5 3.0.6÷4 表示（ ） A. 4 的十分之六 B. 把0.6 平均分成4 份 C. 0.6 的4 倍 D. 4 个0.6 4.1000 张纸币放在一起的高度是5.3 厘米，平均每张纸的厚度是（　　）厘米。 A. 0.0053 B. 0.053 C. 5.3 5.用循环小数表示12.4÷11 的商是（ ）。 A. B. C. 二、判断题 6.数除法的意义与整数除法的意义相同． 7.2.08÷4=52. 8.被除数有几位小数，商就有几位小数 9.9.4÷11 ＝0.85454… ，商保留两位小数是0.86 ． 10.小数除法的意义与整数除法的意义相同。 三、填空题 11.计算 （1）6.23÷7=________ （2 ）5.58÷31=________ 12.________×14＝36.4 13.计算． 96÷15=________ 5.46÷42=________ 14.4÷7 的商等于________ ，保留三位小数是________ ． 15.计算． （1）4.56÷19=________ （2 ）1.49÷0.13=________(保留两位小数) 四、解答题 16.小青家上个月的用电量是82 度，一共交电费42.64 元，平均每度电多少元？ 五、综合题 17. （1）一张10 元人民币的长是________米，宽是________厘米。 （2 ）如果把100 张10 元的人民币像这样排起来，它们的长是________米，宽是________厘米。 六、应用题 18.小汽车8 分钟行12.8 千米，公共汽车12 分钟行14.4 千米，谁的速度快？快多少千米？ 答案 一、单选题 1. 【答案】B 【解析】【解答】86.4÷16=5.4. 故答案为：B. 【分析】除数是整数的小数除法计算法则： 先按照整数除法的法则去除，商的小数点要和被除数的小数 点对齐；如果除到被除数的末尾仍有余数，就在余数后面添“0”，再继续除，据此解答. 2. 【答案】C 【解析】【解答】12.5÷3≈5 （次） 故答案为：5 【分析】苹果总吨数÷每辆卡车运载的吨数=需要的车辆数，得数有余数时采用“进一法”保留整数。 3. 【答案】B 【解析】【解答】0.6÷4 表示把0.6 平均分成4 份. 故答案为：B. 【分析】小数除法的意义与整数除法的意义相同，表示把整体平均分成若干份，求1 份是多少，据此解 答. 4. 【答案】A 【解析】【解答】5.3÷1000 ＝0.0053 （厘米） 所以，平均每张纸的厚度是0.0053 厘米。 【分析】根据除法的意义，用纸的厚度除以张数，即得平均每张纸的厚度是多少。考查了解决简单的小 数除法应用题的能力，完成时要注意小数点位置的变化。 5. 【答案】B 【解析】【解答】12.4÷11= 。 故答案为：B。 【分析】除数是整数的小数除法计算法则：先按照整数除法的法则去除，商的小数点要和被除数的小数 点对齐；如果除到被除数的末尾仍有余数，就在余数后面添“0”，再继续除，据此计算； 写循环小数时，为了简便，小数的循环部分只写出第一个循环节，如果循环节只有一个数字，就在这个 数字上加一个圆点，如果循环节有一个以上的数字，就在这个循环节的首位和末位的数字上各加一个圆 点，据此解答。 二、判断题 6. 【答案】 正确 【解析】【解答】小数除法的意义与整数除法的意义是相同的，原题说法正确. 故答案为：正确 【分析】小数除法的意义与整数除法的意义相同，都是已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因 数的运算. 7. 【答案】错误