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二年级语文上册 《语文园地三 》第二课时教案 第二课时 观察体验，学习写话。 一、老师出示布老虎图片展示。 同学们，每个人都有自己喜爱的玩具。 【课件出示：布老虎图片 】瞧，这是老师最喜欢的布老虎。快 来看哪！它全身黄白相间，好像穿了一件条纹大衣。圆鼓鼓的 脑袋，额头上还有一个 “王”字，多威风！一对眼睛，炯炯有 神，好像能看见亮光。身体胖乎乎的，摸上去软绵绵的。四条 小腿又短又粗，一看就是一个 “小胖墩” 。 二、学生展示自己喜欢的玩具，开 “玩具推介会”。 同学们，小老虎憨态可掬，老师格外喜欢。你最喜爱的玩具是 什么？它是什么样子的？快拿出来，我们一同来举办一场 “玩 具推介会”吧！ 课件依次出示观察提示： 1.整体观察： 它全身是什么颜色的， 或者是什么形状的？有多大？看上去有什么感觉？ 2．部分观察：把你的玩具分成几个部分，逐步看清楚每一部 分的颜色、形状、大小。 3．观察顺序：可以参看以下例子。 汽车类——车头、车身、车尾。 娃娃类—— 头(头发、眼睛、鼻子、嘴、耳朵)、身体、手、脚。 同学们，请按顺序进行观察，做好 “玩具推介会”的发言准备 。 同学们，要想登上 “玩具推介会”的舞台，我们不仅要认真观 察玩具的样子，还要学会清楚、准确地表达。 三、小组交流讨论。 同学们，请举着自己的玩具，向小组同学介绍它的样子，要按 照顺序介绍。小组同学要认真倾听，针对同伴介绍不清楚的地 方提出自己的建议。 四、选代表介绍玩具. 同学们，请各小组推选代表到台前介绍自己喜爱的玩具，全班 同学共同评议，可以从 “是否按照一定顺序介绍” “是否讲清了玩具的样子” “语句是否通顺”等方面提出自己的建议。 五、老师总结并写话 同学们，请根据老师和同学的建议，再次介绍自己喜爱的玩具 ，要努力将玩具的样子说清楚。 同学们，一个优秀的 “玩具推介员”不仅要清楚地介绍自己的 玩具的样子，还要说清楚哪些地方好玩，这样才会有更多的人 喜欢你的玩具。 1.说: 同学们，谁来说说你的玩具好玩在哪里？ 2.写： 同学们，为了让更多的人喜欢你的玩具， “玩具推介员”还可 以把对玩具的介绍内容写在纸上，印发给更多的人。我们来动 笔来写写，好吗？别着急，老师有提示，课件出示要求： 内容提示：先介绍自己最喜爱的玩具是什么，再写一写它是什 么样子的，最后写清这个玩具好玩在哪里？ 书写提示：可以写一段话，也可以写两三段话。把字写在方格 纸上，每个字占一格。标点符号也要占一格。 3.展示写话 同学们，谁来把你的作品与大家分享分享？其他同学评议，评 选最佳 “玩具推介员” 。 六、快乐作业，课外延伸 1.同学们，回家后，把自己喜欢的玩具介绍给家里人，要说清 楚玩具的样子和好玩之处。 2.请家人帮忙，把你的 “玩具推介稿”(写话内容)印在卡片上 ，贴在你喜欢的玩具上，让更多的人了解你的玩具，喜欢你的 玩具。