《三位数乘两位数笔算乘法》优质教学设计.docVIP

第 PAGE 页码 页码页 / 总共 NUMPAGES 总页数 总页数页 《三位数乘两位数笔算乘法》教学设计 教学内容：人教版第七册课本p49 一p50 教学目标1 、知识技能目标：让学生经历探索三位数乘两位数计算方法的过程，掌握三位数乘两位 数的笔算方法，能正确地进行计算。2 、情感与态度目标：让学生获得运用已有知识解决新的计算问题的体会，体验成功的愉 悦，进一步树立学习数学的自信心。教学重点：根据本节课的教学目标，本课的教学的重点为掌握三位数乘两位数的笔算方法。教学难点：三位数乘两位数笔算时的进位。教学过程：（一）、复习导入1 、回顾上一节所学的内容。2 、电脑课件出示口算题：23x20 = 42x30 = 3 、课件接着出示估算题：23 x 19 = 42 x 29 = 23 x 21 = 42 x 31 = 4 、笔算下面各题。1 6 4 3 3 8 65 x 2 1 x 1 5 x 4 4 x 34 先要求学生独立完成，然后再请四位学生上台板演，讲评时请同学们说说计算步骤和要点 。学生自己动手完成并思考：用竖式计算乘法你有哪心得可以与大家交流一下？5 、总结：两位数乘两位数，先用第二个乘数的个位与第一个乘数相乘，再用第二个乘数 的十位与第一个数相乘，最后把两次乘的结果相加。（二）、讲授新课。1 、课件出示：李叔叔从某城市乘火车去北京用了 小时，火车