《吨的认识》导学案.docVIP

第 PAGE 页码 页码页 / 总共 NUMPAGES 总页数 总页数页 《吨的认识》导学案 班级：三年一 时间：20xx.9.11 姓名：【自主预习要求】1.个人预习要求：结合预习提纲自学课本第11—xx页例6、例7，独立思考完成基本问题和基本习题，并总结规律方法。20—30分钟完成。2.组内预习要求：小组讨论时，要抓住提纲中的重点问题来进行探究学习。10—15分钟内完成讨论内容。3.交流展示准备要求：预习完成后，组长在5—8分钟内布置好组员的汇报任务。【自主预习提纲】基本问题：1、认真观察课本第11页主题图，我得到的数学信息有：牛妈妈的体重是（ ）、马爸爸的体重是（ ）、猪姐姐的体重是（ ）、熊哥哥的体重是（ ）得到的数学问题是：他们能一起过桥吗？说一说为什么？2、通过阅读课本第11页小天使的话，我得出吨是比千克（ ）的质量单位，1吨=（ ）千克3、阅读课本第xx页，说说生活中什么东西大约重一吨？4、单位换算：3吨=（ ）千克 6000千克=（ ）吨要想换算正确，首先要知道吨和千克之间的（ ）基本习题：1、1只熊猫约重100千克，多少只熊猫约重1吨？2、思考：通常在什么情况下，要使用质量单位“吨”呢？3、我能填：6吨=（ ）千克 3000千克=（ ）吨1500千克-500千克=（ ）吨 1吨-600千克=（ ）千克【达标训练】一、要求 10--15分钟完成 独立做自评互评师评二、达标训练测试题。1、独立完成练习三的第1、2、3题。2、一个小朋友的体重约25千克，40个小朋友的体重约1000千克，也就是（ ）。3、在一辆载重2吨的货车上，装3台重600千克的机器，超载了吗？※4、有100吨货物，用载重8吨的货车6辆，2次能将这些货物全部运走吗？为什么？ 2019-07-19 班级：三年一 时间：20xx.9.11 姓名：【自主预习要求】1.个人预习要求：结合预习提纲自学课本第11—xx页例6、例7，独立思考完成基本问题和基本习题，并总结规律方法。20—30分钟完成。2.组内预习要求：小组讨论时，要抓住提纲中的重点问题来进行探究学习。10—15分钟内完成讨论内容。3.交流展示准备要求：预习完成后，组长在5—8分钟内布置好组员的汇报任务。【自主预习提纲】基本问题：1、认真观察课本第11页主题图，我得到的数学信息有：牛妈妈的体重是（ ）、马爸爸的体重是（ ）、猪姐姐的体重是（ ）、熊哥哥的体重是（ ）得到的数学问题是：他们能一起过桥吗？说一说为什么？2、通过阅读课本第11页小天使的话，我得出吨是比千克（ ）的质量单位，1吨=（ ）千克3、阅读课本第xx页，说说生活中什么东西大约重一吨？4、单位换算：3吨=（ ）千克 6000千克=（ ）吨要想换算正确，首先要知道吨和千克之间的（ ）基本习题：1、1只熊猫约重100千克，多少只熊猫约重1吨？2、思考：通常在什么情况下，要使用质量单位“吨”呢？3、我能填：6吨=（ ）千克 3000千克=（ ）吨1500千克-500千克=（ ）吨 1吨-600千克=（ ）千克【达标训练】一、要求 10--15分钟完成 独立做自评互评师评二、达标训练测试题。1、独立完成练习三的第1、2、3题。2、一个小朋友的体重约25千克，40个小朋友的体重约1000千克，也就是（ ）。3、在一辆载重2吨的货车上，装3台重600千克的机器，超载了吗？※4、有100吨货物，用载重8吨的货车6辆，2次能将这些货物全部运走吗？为什么？ 2019-07-19 班级：三年一 时间：20xx.9.11 姓名：【自主预习要求】1.个人预习要求：结合预习提纲自学课本第11—xx页例6、例7，独立思考完成基本问题和基本习题，并总结规律方法。20—30分钟完成。2.组内预习要求：小组讨论时，要抓住提纲中的重点问题来进行探究学习。10—15分钟内完成讨论内容。3.交流展示准备要求：预习完成后，组长在5—8分钟内布置好组员的汇报任务。【自主预习提纲】基本问题：1、认真观察课本第11页主题图，我得到的数学信息有：牛妈妈的体重是（ ）、马爸爸的体重是（ ）、猪姐姐的体重是（ ）、熊哥哥的体重是（ ）得到的数学问题是：他们能一起过桥吗？说一说为什么？2、通过阅读课本第11页小天使的话，我得出吨是比千克（ ）的质量单位，1吨=（ ）千克3、阅读课本第xx页，说说生活中什么东西大约重一吨？4、单位换算：3吨=（ ）千克 6000千克=（ ）吨要想换算正确，首先要知道吨和千克之间的（ ）基本习题：1、1只熊猫约重100千克，多少只熊猫约重1吨？2、思考：通常在什么情况下，要使用质量单位“吨”呢？3、我能填：6吨=（ ）千克 3000千克=（ ）吨1500千克-500千克=（ ）吨 1吨-600千克=（ ）千克【达标训练】一、要求 10--15分钟完成