冀教版四年级下册数学单元测试- 4.多边形的认识 (含答案).docxVIP

冀教版四年级下册数学单元测试- 4.多边形的认识 (含答案).docx

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四年级下册数学单元测试- 4.多边形的认识 一、单选题 1.两个(????? )的直角梯形可以拼成一个长方形。 A.?面积相等??????????????????????????????????B.?等底等高??????????????????????????????????C.?完全一样 2.一个三角形中最小的角是46°,这个三角形一定是(  ) A.?锐角三角形????????????????????????B.?直角三角形????????????????????????C.?钝角三角形????????????????????????D.?无法判断 3.下面三角形中未知角的度数是(?? ) A.?40°???????????????????????????????????????B.?50°???????????????????????????????????????C.?60°???????????????????????????????????????D.?70° 4.学校拉门里有许多小平行四边形,这是应用了平行四边形(?? )的性质。 A.?容易变形?????????????????????????????B.?对边相等?????????????????????????????C.?稳定性?????????????????????????????D.?互相对称 5.把一个等腰三角形沿着对称轴剪开,每个小三角形的内角和是(  )度. A.?90???????????????????????????????????????????B.?360???????????????????????????????????????????C.?180 二、判断题 6.梯形的面积是平行四边形的面积的一半。( ) 7.一个三角形中,最大的角是锐角,那么,这个三角形就一定是锐角三角形。( ) 8.一个三角形中,只能有一个角是直角或者是钝角.( ) 9.三角尺上都有一个直角,两个锐角。(??? ) 10.等边三角形的每一个内角都是60o。 ( ) 三、填空题 11. (1)长方形有________个. (2)正方形有________个. (3)三角形有________个. (4)圆有________个. 12.任何一个三角形的内角和都是________° 13.三角形按角的不同,可分为________三角形、________三角形和________三角形。 14.一个三角形的两个内角分别是45°和90°,另一个内角是________度,这是一个________三角形。 15.三角形的两个内角和是85°,这是一个________三角形,另一个角是________°。 四、解答题 16.在一个直角三角形中. (1)一个锐角是12°,另一个锐角是多少度? (2)如果两个锐角相等,这两个锐角各是多少度? 17.说一说 兔的家是由哪些形状组成的?给这所小房子涂上颜色。 五、应用题 18.平均四边形的周长是56厘米,其中一条边长是10厘米.平行四边形另外三条边分别是多少厘米? 答案 一、单选题 1.【答案】 C 【解析】【解答】 两个完全一样的直角梯形可以拼成一个长方形。 故答案为:C。 【分析】根据直角梯形和长方形的特征可知,直角梯形有两个直角,一组对边互相平行,长方形的对边平行,四个角都是直角,由此可知,两个完全一样的直角梯形可以拼成一个长方形。 2.【答案】 A 【解析】【解答】因为在一个三角形中,至少有2个锐角, 再据“一个三角形中最小的一个内角是46°”可知,另一个锐角的度数不小于46°, 则这两个锐角的和一定大于90°, 又因三角形的内角和是180°, 从而可以得出第三个内角必定小于90°, 所以这个三角形是锐角三角形; 【分析】因为在一个三角形中,至少有2个锐角,再据“一个三角形中最小的一个内角是46°”可知,另一个锐角的度数一定不小于46°,则这两个锐角的和一定大于90°,又因三角形的内角和是180°,从而可以得出第三个内角必定小于90°,于是就可以判定这个三角形的类别。 故选:A 3.【答案】 B 【解析】【解答】解:90°-40°=50° 故答案为:B. 【分析】直角三角形中有一个角是90度,剩余两个角的度数和是90度,用90度减去已知锐角的度数即可求出未知内角的度数. 4.【答案】 A 【解析】【解答】学校拉门里有许多小平行四边形,这是应用了平行四边形容易变形的性质。

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