全国通用四年级下册数学试题-能力培优：06解决问题（解析版）.pdfVIP

1、列表 列表的策略：在用列表的策略解决问题时，要把题目中有对应关系的条件和问题整理在一 起。有时会有多余的信息，我们在列表时只需选择解决问题时所需要的信息。 2、用 “画图”解决行程问题 ①相遇问题：速度和×相遇时间=相距路程 ②追及问题：速度差×追及时间=追及路程 重、难点：①运用列表的策略解决简单的实际问题；②运用画图的策略解决简单的实际问 题；③掌握并了解行程问题的基本思路，并学会解相关的题目。 易错点：①在解决较复杂的问题时，能筛选信息，防止多余条件的干扰，列表时找对相应 的量；②根据不同类的问题，画出不同的草图，在图中找到相对应的量。 1、填一填，再列算式计算。 （1）丁丁和芳芳同时从校门反方向出发，向各自家走去。 丁丁和芳芳相距（ 丁丁从学校到家 每分钟走70 米 走了4 分钟 ）米 芳芳从学校到家 每分钟走65 米 走了4 分钟 列式： （2 ）某农场今年计划植树800 棵，已经栽了3 天，每天栽140 棵，剩下的打算2 天内栽完， 平均每天要栽多少棵？ 已经栽了（ ）天 每天栽（ ）棵 共栽（ ）棵 剩下的要栽（ ）天 每天要栽（ ）棵 列式： 【解析】 （1）（70+65 ）×4=540 （米）或70 ×4+65 ×4=540 （米） （2 ） （800－140 ×3 ）÷2=190 （棵） 【知识点】基础应用题 【难度系数】A 【出处】从满分到培优P56 2、萍萍、丽丽和颖颖比赛踢毽子，萍萍踢了4 分钟，平均每分钟踢62 个；丽丽踢了3 分 钟，平均每分钟踢68 个；颖颖踢了5 分钟，平均每分钟踢57 个。先列表整理，再回答。 （1）萍萍和丽丽一共踢了多少个？ 【解析】 萍萍 4 分钟 平均每分钟62 个 丽丽 3 分钟 平均每分钟68 个 要求萍萍与丽丽一共踢了多少个，要知道萍萍相关的信息，丽丽相关的信息，而颖颖的有 关信息是多余的，所以我们摘录填入表格的是有关萍萍与丽丽的信息。 62 ×4+68 ×3=248+204=452 （个） （2 ）颖颖比丽丽多踢了多少个？ 【解析】 颖颖 5 分钟 平均每分钟踢57 个 丽丽 3 分钟 平均每分钟68 个 要求颖颖比丽丽多踢了多少个，要知道颖颖与丽丽相关的信息，而萍萍的信息是多余的， 所以我们要摘录填入表格的是颖颖与丽丽的信息。57 ×5－68 ×3=285 －204=81 （个） 【知识点】基础应用题 【难度系数】A 【出处】从满分到培优 3、小明到商店买了5 个铅笔盒、3 本练习本，共用去105 角。小红买了同样的5 个铅笔盒、 5 本练习本共用去125 角。每个铅笔盒、每本练习本各是多少钱？ 【解析】练习本：（125－105）÷ （5－3 ）=10 （元） 铅笔盒：（105－10 ×3 ）÷5=15 （元） 【知识点】应用题 【难度系数】A 【出处】从满分到培优P58 4、工程队修一条长为84 千米的公路，原计划28 天完成，实际21 天就完成了，实际每天 比原计划多修多少千米？ 【解析】解答时，我们可以从已知条件入手，分步进行思考： （1）一条长84 千米的公路，原计划28 天完成，原计划每天修：84 ÷28=3 （千米） （2 ）一条长84 千米的公路，实际21 天完成，实际每天修：84 ÷21=4 （千米） （3 ）实际每天比原计划多修：4 －3=1 （千米） 列式:84÷21 －84 ÷28=1 （千米） 【知识点】归一问题 【难度系数】A 【出处】新教材全解P129 5、商店不把货物的单价告诉顾客。你如果要买东西必须先动脑筋算一算。下表是该商店对 于部分商品价格的说明：