英言初中寒假校本培训研修纪要:复校开学后的教学策略.docVIP

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  • 2020-07-27 发布于辽宁
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英言初中寒假校本培训研修纪要:复校开学后的教学策略.doc

英言初中寒假校本培训研修纪要:复校开学后的教学策略 英言初中2020年寒假教师培训网络研修: “收心归位谋新局 凝心聚力铸新篇”主题之 ——“复校开学后的教学策略”研修记要 主题:复校开学后的教学策略 主持人:续新民 研修时间:2020年2月25日19:00-⑵1:00 1、基本情况 由于复学工作1再延迟,对教师在校教学、学生在校学习温习的时间是愈来愈短,愈来愈珍贵。开学后怎样组织教学,这是个摆在案桌上的1个实实在在严峻问题,究竟该怎样做,我们把决定权交给大家,1起商讨,拿出1个切实可行的意见来!另外,虽然复学时间1再延迟,但根据文件要求“领导先于教师,教师先于学生”,全县各级各类学校教师自昨天都已返校上班,我们站在以人为本的高度,暂时还没有通知大家,但不管如何,我们要在家高度自律,及时高质量完成教科局和学校下达的各项工作任务,不拖沓,特别是文化课的在线直播、教研、辅导,1刻也不得放松,线上教学是不是有效,平日辅导是不是扎实,作业检查是不是及时,教师要求是不是严格,将会是本学期学生与学生、教师与教师、学校与学校之间构成巨大差距的有力因素!那末复学返校后的教学工作应当如何展开尤其重要。因此,今晚全部教师站在我校学生学习实际的条件下,进行1场“复校开学后的教学策略”网络研修。   今天研修的主要任务是:研讨究竟应当怎样组织教学,是零出发点重新授课呢,还是依照直播课进度继续前行,抑或

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