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知识点一 知识点二 知识点三 知识点四 根据函数图像解答问题 必备工具 一句话解决方案 问 题 模 型 及 类 似 问 题 1. 横轴、纵轴代表的含义 2. 找特殊点 3. 数形结合 数形结合,正确理解自变量 和函数代表的含义,根据图 像变化情况回答 例 2 如图是某骆驼在两天内的体温变化情况 , 回答下列问 题 : (1) 第一天中 , 骆驼体温的变化范围是什么 ? 它的体温从最低 上升到最高需要多少时间 ? (2) 第二天 8 时骆驼的体温与第一天 8 时有什么关系吗 ? (3) A 点表示的是什么 ? 还有几时的体温与 A 点所表示的体温 相同 ? 根据函数图像解答问题 必备工具 一句话解决方案 问 题 模 型 及 类 似 问 题 1. 横轴、纵轴代表的含义 2. 找特殊点 3. 数形结合 数形结合,正确理解自变量 和函数代表的含义,根据图 像变化情况回答 例 2 如图是某骆驼在两天内的体温变化情况 , 回答下列问 题 : 知识点二 从函数图象读取信息 观察函数图象时 , 首先要看横轴、纵轴分别代表的是什么 , 也就是观察图象反映的是哪两个变量之间的关系。 观察图 象图象上的特殊点 , 如与坐标轴的交点、图象上的拐点、线 段的端点等 , 这些特殊点的意义往往对问题的解决有很大的 帮助 . 分析 (1) 找到第一天中最高点与最低点的坐标 , 进而可得 骆驼体温的变化范围与它的体温从最低上升到最高需要的时 间 ;(2) 根据图象找出第一天 8 时和第二天 8 时的温度 , 进行比较 即可 ;(3) 根据横、纵坐标的特点得出 A 点表示的意义 , 再找出 37,44 时的体温与 A 点所表示的体温相同 . 根据函数图像解答问题 必备工具 一句话解决方案 问 题 模 型 及 类 似 问 题 1. 横轴、纵轴代表的含义 2. 找特殊点 3. 数形结合 数形结合,正确理解自变量 和函数代表的含义,根据图 像变化情况回答 例 2 如图是某骆驼在两天内的体温变化情况 , 回答下列问 题 : 解 (1) 第一天即横坐标在 0 到 24 之间 , 其间最高点的坐标是 (12,39), 最低点的坐标是 (4,35); 故骆驼体温的变化范围是 35 ℃ ~ 40 ℃ , 它的体温从最低上升到最高需要 12 - 4 = 8( 时 ); (2) 第一天 8 时骆驼的体温大约是 37 . 5 ℃ , 第二天 8 时骆驼的 体温大约是 36 ℃ , 从而得出第一天 8 时比第二天 8 时的温度高 ; (3) A 点表示的是第一天 12 时骆驼的温度是 39 ℃ , 还有大约 37 时的体温和 44 时的体温与 A 点所表示的体温相同 . 根据函数图像解答问题 必备工具 一句话解决方案 问 题 模 型 及 类 似 问 题 1. 横轴、纵轴代表的含义 2. 找特殊点 3. 数形结合 数形结合,正确理解自变量 和函数代表的含义,根据图 像变化情况回答 拓展点一 根据问题情境确定出图象 例 1 双流县大林镇 “ 梨乡村雪 ” 远近闻名 . 家住成都的李明 利用星期天开车去大林镇 “ 梨花沟 ” 观赏梨花 . 去的过程可用一首小诗来形容 :“ 李明周日看梨花 , 一早开 车离开家 , 半途没油稍休息 , 停车以后把油加 , 愉快到达梨花沟 , 双流风景美如画 . ” 假设李明保持匀速行驶 , 用 y 表示李明行进 中离家的距离 , 用 x 表示李明离家的时间 , 下面的图象与小诗的 含义大致吻合的是 ( ) 根据函数图像解答问题 必备工具 一句话解决方案 问 题 模 型 及 类 似 问 题 1. 横轴、纵轴代表的含义 2. 找特殊点 3. 数形结合 数形结合,正确理解自变量 和函数代表的含义,根据图 像变化情况回答 特殊点:与坐标轴的交点、图象上的拐点、线段的端点 解析 汽车由家到加油站这段时间 , y 随 x 的增大而增大 , 是一 次函数 ; 在加油站的时间 y 随 x 的增大而不变 ; 从加油站到梨花 沟这段时间 , y 随 x 的增大而增大 , 与第一段的速度相同 . 故函数 图象是选项 B . 拓展点一 根据问题情境确定出图象 例 1 李明周日看梨花 , 一早开车离开家 , 半途没油稍休息 , 停 车以后把油加 , 愉快到达梨花沟 , 双流风景美如画 . ” 假设李明 保持匀速行驶 , 用 y 表示李明行进中离家的距离 , 用 x 表示李明 离家的时间 , 下面的图象与小诗的含义大致吻合的是 ( ) ① ① ① ① ② ② ② ② 根据函数图像解答问题 必备工具 一句话解决方案 问 题 模 型 及 类 似 问 题 1. 横轴、纵轴代表的含义 2. 找特殊点 3. 数形结合 数形结合,正确理解自变量 和函数代表的含义,根据图 像变化情况回答 拓展点二 根
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