初中生物七年级下期预习复习提纲(复习教(学)案)[整理].pdfVIP

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  • 2020-07-26 发布于福建
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初中生物七年级下期预习复习提纲(复习教(学)案)[整理].pdf

初中生物七年级下期预习复习提纲 (复习教 案) 来源: 网络 上传 吕引鸿 第一章第一节人类的起源和发展 学习目标: 知识目标:说出人类起源于森林古猿,人类是在与自然环境的斗争中逐渐进化来的 学习重点:人类起源于森林古猿 学习难点:人类在起源和发展过程中自身形态和使用工具等方面的变化 学习过程: 一、预习提纲: 二、自主探究: 1、学习任务一:通过观察与思考,能描述人类与现代类人猿的起源与发展的不同之处 (1 )自学课本,说出现代类人猿的生活方式和分布特点 (2 )讨论:人类和现代类人猿有什么根本的区别? (3 )讨论:人类和现代类人猿是怎样进化的? 2、学习任务二:通过资料分析,举例说明人类在起源和发展过程中自身形态和使用工具等方面的变化 (1 )自学课本,讨论资料分析中的 2 个问题 (2 )总结森林古猿进化成人类的过程 (3 )观察人类起源与发展的示意图,总结出人类在哪些方面发生变化? 3、学习任务三:通过技能训练,区分事实和观点 (1 )讨论:什么是事实?什么是观点? (2 )判断短文中的问题,哪些是事实,哪些是观点? 三、合作共建: 1、现代类人猿还能进化成人吗? 2、分组游戏,用肢体动作表示一句话的意思,体会语言的重要性 3、人缘同祖,人类应当怎样对待珍稀、濒危的现代类人猿 四、总结: 五、练习: 1 、 19 世 纪 著 名 的 进 化 论 的 建 立 者 提 出 人 类 和 类 人 猿 的 共 同 祖 先 是 。 2、 时代的古人猿,不仅能够 工具,还能 简单的工 具,提高了工具的效能。 3、人类祖先到现代人的进化过程大致概括为: → → 。 4、下到地面生活的森林古猿,逐渐用后肢 ,前肢 ,并逐渐学会了 简单的工具。久而久之, 越来越灵巧, 越来越发达。 5、在人类起源和发展过程中,发生了许多变化,引起这些变化的原因是什么? 六、反思: 第一章第二节 人的生殖 学习目标: 1、概述男性和女性生殖系统的结构,说出它们的功能 2、描述受精过程和胚胎发育过程 学习重点:男、女生殖系统的结构及其功能、胚胎发育过程 学习难点:胚胎发育过程 学习过程: 一、预习提纲: 二、自主探究: 1、学习任务一:通过观察、讨论男、女性生殖系统图,概述生殖系统的结构,说出它们的功能 (1 )观察课本中插图,试着标出图Ⅳ -4 和图Ⅳ -6 中器官名称 (2 )总结男、女性生殖系统的结构组成 (3 )讨论:男、女生殖系统中各主要器官的功能 2、学习任务二:通过观察、思考和讨论,描述受精过程和胚胎发育过程 (1 )独立阅读课本,试着说出受精过程 (2 )观察插图,说出受精卵进行发育的过程 (3 )讨论:人的生殖全过程是怎样的? 三、合作共建: 1、男、女生殖系统中,产生和输送生殖细胞的器官分别是什么? 2、胚胎与母体如何进行物质交换? 3、“婴儿出生就是新生命的开始” ,这种说法对吗? 四、总结: 五、练习: 1、人类新个体的产生要经历由 结合,通过 形成 的过程。这个过程是由 完成的。 2、男性生殖系统的主要生殖器官是 ,它的功能是产生 和分泌 。 3、精子和卵细胞在 处结合,胚胎在 中进行发育。 4、胎儿通过 和 从母体获得所需要的

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