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六年级信息技术上册教案
1、影视世界很精彩
教学目标:
1、认识常用多媒体采集设备,了解它们的功能
2 、通过录制并保存声音文件、获取数码相机中的照片,初步掌握声音和图片素材的采集方
法,感受数字化信息存储的优势。
3 、通过对多媒体素材文件的整理,巩固文件整理能力,强化分类整理意识
重点:声音的采集方法
难点:采集合适的多媒体素材
教学过程:
一、 提出问题
校园里的生活是美好的, 绿色的草坪、 可爱的伙伴、 愉快的游戏……能不能把它们记录下来,
保存到电脑中呢?需要用到什么工具?
二、认识采集工具
(1)根据学生的回答,适时出示实物或利用屏幕播放该输入设备的多种样式图片,并指出这
种工具能帮我们获取怎样的信息。
(2)认识拓展:你还知道哪些采集工具?
(3)认识小结:这些工具都能帮我们获取生活中的声音、图像、影像,并以“数字化”的形
式存储在电脑中。
三、应用采集工具
(1)录制一首歌曲要用到什么采集工具?仅仅把话筒放在电脑边上就能录制了吗?
(2)教师或请学生示范“话筒连接主机音频输入处,启动录音机程序”
(3)若有条件,可以小组为单位用数码相机拍摄电脑室内学习环境,并由教师或学生
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