小学信息技术全套教案(第01课).pdfVIP

小学信息技术全套教案经典 小学信 息技术全套教案(第 01 小学信 息技术全套教案(第 01 课) 课) 第 课 信息和信息处理工具 第 课 信息和信息处理工具 1 1 教学目的与要求 教学目的与要求 [ ] [ ] (1) (1) 了解什么是信息。 了解什么是信息。 了解哪些是信息处理的工具。 (2) 了解哪些是信息处理的工具。 (2) 课时安排 [课时安排] [ ] 1 建 1 课时。 建 课时。 教学重点与难点 [教学重点与难点] [ ] 重点：哪些是信息、信息处理工具。 重点：哪些是信息、信息处理工具。 教材分析与教法建 [ 教材分析与教法建 [ 议 议] ] 本课的学习应该以学生的感性认识为主，增 本课的学习应该以学生的感性认识为主，增 强学生获取信息和进行信息处理的意识，通过 强学生获取信息和进行信息处理的意识，通过 大量的现实生活中的信息和信息处理的实例以 大量的现实生活中的信息和信息处理的实例以 及学生参与的看、听、说、摸等方式，对信息 及学生参与的看、听、说、摸等方式，对信息 和信息处理在现代社会中的地位、作用有一个 和信息处理在现代社会中的地位、作用有一个 较为清晰的认识。 较为清晰的认识。 在教学过程中可以采取实物演示、挂图展示、 在教学过程中可以采取实物演示、挂图展示、 观看录像片、用计算机演示等直观性较强的教 观看录像片、用计算机演示等直观性较强的教 学方式以及学生主体参与的形式，引导学生充 学方式以及学生主体参与的形式，引导学生充 分认识信息在现代社会中的巨大作用以及对社 分认识信息在现代社会中的巨大作用以及对社 会发展的巨大推动力。 会发展的巨大推动力。 现实生活中人们用来接受、处理、发布信息 现实生活中人们用来接受、处理、发布信息 的工具很多，有电视机、电话机、传真机、报 的工具很多，有电视机、电话机、传真机、报 纸、信 函、计算机等，除了在教学中让学生知 纸、信 函、计算机等，除了在教学中让学生知 道这些信息处理工具外，还要充分利用计算机 道这些信息处理工具外，还要充分利用计算机 第01课－2 第01课－2 的优势来展示计算机在信息处理方面的巨大作 的优势来展示计算机在信息处理方面的巨大作 用，从而提高同学们学习信息技术课的兴趣， 用，从而提高同学们学习信息技术课的兴趣， 掌握计算机的基础知识和基本操作技能，为今 掌握计算机的基础知识和基本操作技能，为今 后在学习、工作和生活中利用计算机这个强大 后在学习、工作和生活中利用计算机这个强大 的信息处理工具来处理信息打好基础。 的信息处理工具来处理信息打好基础。 在教学过程中主要要让