贵州大学12级课程论文(课桌文化调查报告).pdf

公文写作报告 题 目：贵州大学课桌文化的研究报告 指导教师：苟敏 作 者：杨名杨（学号：1208010131） 左荣（学号：1208010133） 何超（学号：1208010128） 专 业：采矿工程 123 班，122 班 时 间：2012 年 11 月－2012 年 12 月 一.引言 小时候的我们；，曾经在（三味书屋）中知道，周先生少年时上课迟到，为了不让自己 上课在迟到，就在桌子上课了一个“早”字，对于周先生来说，这一行动对他产生了积极地 影响。 然而，当我们从（三味书屋）中走出来之后，很多同学便记住了周先生在课桌的这一行 动，于是从小学到大学我们都可以看到书桌上有刻画的痕迹，而且现在的人随着文化不断地 提高，这一行动也有了一个文雅的名字 “课桌文化”，于是借此调查机会对贵州大学教室课 桌文化进行一次调查 二. 目的 本次调查的目的是通过对课桌文化调查，进一步了解大学生的素质以及对 公共设施的态度。 调查类型 时间 地点： 调查贵州大学的南校区（农生楼.致知楼.信息楼）作为实地样本采集，以 及对在校大学生的问卷调查方式进行调查，对调查信息进行了分工整理，统计 以获得真实有效的调查结果，本次调查问卷方式调查发放问卷调查 100 张，其 中男女各 50 份，其中大一.大二.大三.人数调查不等，本次发放问卷共收回问 卷 95 份，女生收回 48，男生 47。 调查问卷 1.你的性别：A 男 B 女 2.你现在的年级：A 大一 B 大二 C 大三 3.你以前就读贵大或现在就读贵大时对贵大课桌是什么看法：A 还可以 B 很好 C 差 D 一般 4．你有没有涂画过：A 有 B 没有 5.你是否认真看过课桌上涂画的内容：A 有 B 偶尔会 C 没在意 6.你看过的课桌上有哪些内容：A 爱情 B 随心随意的 C 上课的草稿 D 考试的小 抄 E 心事 7.你认为课桌文化的产生原因：A 受别人的影响 B 自己无聊 C 突发奇想 8.是否希望换新的课桌：A 是 B 不 C 无所谓 9.你认为是否应该实行强制性的管理：A 是 B 否 C 无所谓 10.你怎样看待课桌上的涂鸦行为：A 赞同 B 反对 C 无所谓 D 可以理解 2 11．你对课桌文化的建议和看法: 三．统计结果和整理 1.现就读的学生采样结果显示，其中 10%认为现在贵大的课桌还可以，70%的学 生认为很差，20%的学生对此没感觉，无一人觉得很好 2.在对自己是否在课桌上涂画调查显示，75%的学生都涂鸦过 3.对于是否看过涂鸦内容结果显示，10%的学生认真看过，24%的表示偶尔会，66% 的未曾在意过 4.当对课桌上的内容调查时，35%的是爱情宣言，15%为随便涂画，20%的为草稿， 25%的为小抄，5%的为宣泄 5.当看到课桌文化的产生原因是，41%是人是受别人的影响，42%的是自己无聊 时刻画上去的，17%的人认为是突发奇想 8．72%的人希望更换课桌，20%不希望，8%的人表示无所谓 9.重点提到看待方面的问题时，2%的人表示赞同，80%的表示不赞同，15%的人 不表态，3%的人则认为可以理解 课桌文化的内容： 1. 渴 望 爱 情 或 对 异 性 的 心 情 2. 突发奇想型 3 3.考试小抄 4.刻意损坏型 5.励志型 4 6.纪念型 四．“课桌文化”产生的原因 （一）学习和就业压力引发的心理焦虑无处排解 “课桌文化”像一扇窗口，有意无意的透露着大学生们的心态、折射着他们的内心世界， 从中可以反映出当代大学生在学习压力、就业压力、情感压力下的内心矛盾、担忧、