作文要文采飞扬.pptVIP

《考试说明》具体要求： ? 词语生动 ? 句式灵活 ? 善于运用修辞手法 ? 文句有意蕴 （ 3 ）二十世纪的帷幕正在我们头顶徐徐 落下。站在二十世纪与二十一世纪之交的 驿站，我们回首百年来并未如烟的往事 …… 比较一下孰 优孰劣 一、 什么是语言的生动性 （ 1 ）二十世纪快要过去了，处于世纪之 交的我们回首百年往事 …… （ 2 ）二十世纪快要成为历史了，站在新 世纪的门槛前，我们回首百年的世事沧桑 …… 1. 《 编 织 二 十 一 世 纪 的 梦 》 （文摘 1 ）不清楚跟她坐在 一起是好是坏，反正我只 知道跟她坐在一起，随时 会耳膜爆炸，为什么？因 为她是班上有名的大喇叭， 只要她轻轻地发出一声， 就要把人吓死。不明白为 啥她那嗓子会那么厉害， 真是“一鸣惊人”。 （文摘 2 ）“我以后就是你 的同桌啦！”她边说边习惯性 地搔着后脑，脸上挂着笑，我 大吃一惊，“和你同桌？”她 耸耸肩，一脸无辜。有谁不知 她是最大胆最调皮的女孩呢， 我有点畏惧。 日子很快过去。印象中， 每天晚修铃响起时，她就会问 我：“准备好了吗？”我点点 头，双手捂住耳朵。不一会儿， 耳边骤然响起：“组长收数学 作业啊 ——” 其声如雷霆乍惊， 即使最懒的同学也会乖乖地交 作业。 2 . 《我的同桌》 方法一 借用 “他行语” 5 、每天晚上在灯下熬夜，已经成了“定格”；每 回考试总结，又成了“专政对象”。 2 . 灵动语言展示 1 、你这样做是不是太“小儿科”？ 2 、看到我们很快整理好了床铺，班主任的脸色终 于“多云转晴”了。 3 、他是位“二进宫”的囚犯。 4 、面对黄毒泛滥，中学生自身确实需要某种“抗 体”。 方法二： 活用“民俗语 ” 看见和尚想念经，看见骑马想当兵 借得芭蕉扇，能过火焰山 杨树耳朵柳树腰，到老浮萍水上漂 方法三： 借用“歌曲词 ” 洋溢爱国情－－《大中国》、《中国人》、《我的中国心》 表达自我心声－－《我的未来不是梦》、《小草》 倾诉人间真情－－《常回家看看》、《烛光里的妈妈》、《懂你》 ( 一 ) 、拟题 —— 拥有一双明眸善睐的眼 二、怎样使语言更生动 借鉴他人 学上两招 青春的答案 青春七色光 青春的色彩 成岭与成峰 仁者与智者 1+1= ？ 雪化了是什么 都是答案惹的祸 创新 —— 民族 进步的灵魂 话题 1 ：答案是 丰富多彩的 话 题 2 ： 诚 信 诚信是金 诚信所至，金石为开 一句话，一辈子 诚信漂流记 人世间有百媚千红，我独爱诚信这一种 拟题方法 ： 1. 运用修辞格 2. 引用俗语 3. 化用古语 4. 借用成语 5. 套用流行语 6. 巧用数学公式或符号 小结 张扬自己的个性 , 写出语言的情 味 1 . 大胆夸张，来一点“叛逆” 2 . 巧妙悖论，来一点“幽默” 3. 准确捕捉，画一幅“漫画” 4. 活学巧用，来一点“诗意” 已知：数学卷 2 张，语文卷 2 张，物理、化学卷各 1 张，英语 2 张。 求：能否在眼皮“打架”之前做完。 解：不能。（肯定挨训 — 具体问题具体分析） 设 1 张数学卷需 1 小时（不忍心欺负数学老太）， 1 张语文 卷需 0.5 小时（“青年夫子” — 好糊弄）， 1 张化学卷需 1.1 小时 （“摩尔”一瞪眼，能叫你骨头发酥，但比“爱因斯坦”来说还 差点儿），英语卷需 0.7 小时（全是选择题，临时也容易想别“借 鉴”）。 则 h 总 =1 × 2+0.5 × 2+1 × 1.3+1 × 1.1+0.7 × 2=6.8( 小时 ) 一天 24 小时 -7 小时 ( 作业 )- 睡眠时间 - 吃、喝、拉、撒所需时间 - “ 国家教育部”安排的七节课 …… 所剩有几？ 答：我的黑夜比白天多，我不要这样过。 “虱子多了不痒，债多了不愁”。太阳每天都是新的，又何 必那样自寻烦恼呢？我们“胜利大逃亡”，行不行？（也没作答） 摘自《难题》 1 . 大胆夸张，来一点“叛逆” 文 例 语言 (1) 我低声说：“这次语文不及格。”这话要是爸爸听到了，肯 定要大骂我一顿，可是她听了，大笑道：“你的语文终于不及 格了，不错，有我的优良传统。”真是莫名其妙，天下哪有这 样的母亲。（叶馨雅） (3) 我认真地查找了几遍，算了，换一双吧！我跳下床，套上鞋， 这才发现，是鞋子私藏了袜子。 2 . 巧妙悖论，来一点“幽默” (2) 那个“络腮胡子”可谓“绝顶聪明”，该长胡子的地方没长， 不该长的地方却大把地长；他推着的那辆自行车也是特别，除 了铃铛不响，什么都响。 文 例 语言 (1) 孩子不足两岁，塌鼻子，眼睛两丝斜缝，眉毛高高在上，跟 眼睛远隔得彼此要害相思病，活像报纸上讽刺中国人的脸。 3. 准确捕捉，画一幅漫画 文 例 (3) 因为遗传，她的身子要有 1.60 米还得努力踮起脚尖；由