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淮北师范大学
《数据结构设计实验报告》
题目—— 四则运算练习软件
班级:09 非师
设计者:曹严严
指导老师:张震
时间: 2011/04/132011/04/14
目录
1 程序设计的内容和相关的要求
2 程序总的功 说明
3 程序的模块的说明
4 程序设计的流程图
5 程序的操作说明及运行结果
6 源程序的清
7 心得体会
1程序设计的内容和相关的要求
课程设计的目的 :数据结构课程设计是计算机学院重要的教学
环节,它为学生提供了一个既动手又动脑,将课本上的理论知识和实
际有机的结合起来,独立分析和解决实际问题的机会。
进一步巩固和复习数据结构的基础知识。
培养学生结构化程序、模块化程序设计的方法和
能力。
提高学生调试程序的技巧和软件设计的能力。
提高学生分析 问题、解决问题以及综合利用C语言
进行程序设计的能力。
了解软件的编制过程。
实现的任务 :编写一个100以内的四则运算练习软件。
设计内容 :
1. 随机产生两个<100的整数(运算结果也要在100内),可以选
择要练习的运算+,-*,/ ,调用+,-,*,/ 四个运算函数实现
运算。
2. +,-,*,/混合运算(用栈的原理实现)
设计要求:
1. 不同的功能使用不同的函数实现(模块化),对每个函数的功
和调用接口要注释清楚。对程序其它部分也进行必要的注释。
2. 对系统进行功能模块分析、画出总流程图和各模块流程图。
3. 用户界面要求使用方便、简洁明了、美观大方、格式统一。所有
功能可以反复使用,最好使用菜 。
4. 通过命令行相应选项能直接进入某个相应菜单选项的功能模
块。
5. 所有程序需调试通过。
2程序总的功 说明:
本程序主要功能是进行数学算式运算练习, 够进行简 算式练
习、混合算式运算,也 进行双向运算练习(自己模拟训练)。
3 程序各模块的功 说明:
(1) 界面显示函数:
enu() ;显示主菜 界面
show() ;显示子界面双向练习菜
(2) 执行练习的功能函数:
main_1() ;简单练习函数
main_2() ;混合运算函数
main_3() ;双向运算练习函数
(3)窗体和背景设置函数
调用 System(“color nA”) (其中n 表示从 0 到 9 任意一个
数字;A 表示任意取一个 A ,B,C,D,E,F 中的一个字符)函数
来实现不同窗体前景和背景色彩的设置
4 程序设计的流程图 :
四则运算界
面
向 运 双 向 运
算 算
混 合 运 简 运
算 算
加 减 乘 除
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