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重 庆 理 工 大 学 课程设计 课程 程序设计基础 II 题目 C 语言综合程序设计 院系名称 计算机科学与工程学院 班 级 学生姓名 学号 指导教师 评阅教师 时 间 1 问题描述 编写程序，实现小学生四则运算练习项目 2 需求分析 2.1 功能需求 ⑴用户可以从菜单中选择某种运算进行练习。具体包括：加法，减法，乘 法，除法； ⑵用户可以指定每次练习的题目数量、设置练习的总分； ⑶每小题练习后给出 果正确与否的提示；一次练习 束后，给出用户 所得的总分； ⑷用户选择退出时，可退出系统 2.2 性能需求 ⑴系统设计合理，兼顾系统运行速度和系统资源消耗两方面的需求 ⑵系统运行稳定，具有健壮性：对用户的非法操作能给予相关处理或提 示；避免随意终止、退出程序 ⑶由于用户是小学生，系统界面应简单、美观 ⑷系统操作简便，具有良好的交互性（有准确的提示性信息） 3 系统设计 3.1 系统功能模块图 系统功能模块图如图 1 所示： 1 小学生数学题系统 打 菜 选 加 减 乘 除 印 退 单 择 法 法 法 法 分 出 模 模 模 模 模 模 数 模 块 块 块 块 块 块 模 块 块 图 1 系统功能模块图 3.2 系统功能设计 各模块的功能及输入输出如下 ⑴【菜单模块】 【模块名】：showMenu 【功能】：程序启动时，出现菜单界面 该界面将各功能操作显示成列表， 供用户选择 【输入】：无 【返回值】：无 ⑵【选择模块】 【模块名】：getChoice 【功能】：用户输入功能模块的序号，根据用户输入的选项，调用相应的 功能模块 【输入】：无 【返回值】：无 ⑶【加法模块】 【模块名】：doAdd 【功能】：用户输入题目数、总分数；随机生成试题。根据用户的答题情况 给出用户每题的答题情况，以及总分 【输入】：无 【返回值】：答题总分 【模块内部逻辑】： ① 随机产生两个整数； ② 显示题目 2 ③ 接收用户输入的答案 ④ 判断正确与否，给出提示信息，并统计总分； ⑷【减法模块】 【模块名】：doSub 【功能】：用户输入题目数、总分数；随机生成试题。根据用户的答题情况 给出用户每题的答