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今泰学院推荐文档 第 PAGE 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 2 页 unit7Pointtoyournose教学设计Unit 7 point to your nose teaching design 编订：JinTai College 编订：JinTai College unit7Pointtoyournose教学设计 前言：小泰温馨提醒，英语作为在许多国际组织或者会议上都是必需语言，几乎所有学校选择英语作为其主要或唯一的外语必修课。英语教学涉及多种专业理论知识，包括语言学、第二语言习得、词汇学、句法学、文体学、语料库理论、认知心理学等内容。本教案根据英语课程标准的要求和针对教学对象是小学生群体的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划、并以启迪发展学生智力为根本目的。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 unit7 point to your nose 教学目的和要求（teaching aims and demands） *使学生会说人体面部的各个部位 *使学生能清楚地辨认人体的主要部位 *使学生初步掌握i have …this is… there are…的句型 *使学生能模仿发出字母gg及所给单词的读音 *使学生能读出第6部分所给出的句子 交际句型： what’s this? it’s a nose. what are these ? they’re eyes. point to your nose. this is my mouth. these are my feet. i have two ears. 交际词汇：nose, mouth , face, eyes, teeth, feet, hands, legs, arms, hair 教学用具：教学图片（人身体的各个部位）娃娃两个（男女各一个） 具体教学方式： 上课时，教师先拿一个布娃娃开始，教师说，look ,i’ve got a beautiful girl. her name is mary. she’s 6 years old. now ,let’s see. this is her face , nose and mouth.. these are her eyes, ears and teeth. now follow me ,face ,nose ,mouth ,eyes ,ears ,teeth .now ,who wants to come here and show us her face ?very good. now you say each part and everybody follows you .（这时让全班同学跟他一起说。）重复类似几遍之后，教师对学生说,now, listen and act .point to your nose. point to your face ,point to your mouth .point to your eyes .point to your ears .point to your teeth.教师在做此活动时，可以采取不同的形式。比如，教师说，全班同学一起做；也可以采取同桌的同学一个人说，一个人做；也可以找一个同学到前面给指令，大家一起做。总之，教学的目的是让大家尽快熟悉所学的单词和句型。 接下来，教师可以组织大家一起玩simon says的游戏。教师说，simon says,touch your your nose .simon says,touch your ears.等游戏之后，教师带领学生学习本单元的第3部分。说这一部分的时候，教师要带领同学一起边说边做，由慢到快，最好还有节奏。这样，同学能够很快的掌握此段内容。 在大家说的比较多的情况下，教师可以给出i have…的句型。教师首先讲i have two eyes .i have a nose .i have two ears .i have a mouth . i have many teeth. i have black hair.起初，学生并不知道have是什么意思，教师只需在黑板上写有，而不需整句话进行翻译。 然后，教师继续举例，i have a face . i have a mouth. i have two ears .i have two eyes等等。教师说完之后，马上找一两个同学复述，最后再让全班同学两人一组进行练习。 在个人和集体练习的基础上，教师再带领同学一起活动做练习5，教师对学生说，ok, everybody ,let’s do a game. stand up pleas !ever