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- 2020-07-27 发布于江苏
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课程纲要
初中英语七年级上 Go for it
课程类型:初中英语必修课程
教材:人教版义务教育课程标准试验教科书七年级上 Go for it
授课时间:65 课时 设计:冯云舒
授课对象:2011-2012 七年级学生
七年级上英语目标
通过本学期的学习,你将能:
1、通过体验和参与,对英语学习表现出积极性和初步的自信心.
2、通过听说训练,能听懂有关熟悉话题的语段和简短的故事.
3、通过合作学习,能与教 或同学就熟悉的话题交换信息。
4、通过教材范例学习,能参照范例或借助图片写出简单的句子。
5、在与同学合作学习的过程中,通过情景设置,体验合作,能参与简
单的角色扮演等活动。
内容标准与教学安排
[课时 1]开学英语学习探讨 :解读本学期的《课程纲要》、学案的结构
及使用方法。
第一模块 :STARTER Unit1-3
◆内容标准:为了使没有英语学习基础的学生更好地使用本套教材,
预备篇包含 3 个单元,内容为 26 个英文字母和基本日常用语。Using
“Good morning Good afternoon Good evening and How are you?”to
greet people.Using “What is this in English? It is a map”and so on to
identify things.Using “What color is it? It is red”to identify colors.
◆章节重难点:A E I O U 五个元音字母和含有五个元音字母发音的
字母的分类
◆教学安排:
[课时 2]Unit1 Sa 字母 A-H 的听说读写
[课时 3]Unit1 Sa 字母 A-H 的听说读写复习和 “Good morning
Good a fternoon Good evening 的问候语
[课时 4]Unit1 Sb 字母 A-H 的听说读写复 习,学 习 How are
you ?I am fine.I am OK 的问候语。
[课时 5]Unit1 Sb 字母 A-H 的元音字母 A E 以及有发音因素和
A E 相同的字母和单词。 “Good morning Good afternoon Good
evening 的问候语
[课时 6]Unit2Sa 字母 I-R 的听说读写
[课时 7]Unit2 Sa 字母 I-R 的听说读写复 习和 “What is this in
English? It is a map 的确认物体
[课时 8]Unit2 Sb 字母 I-R 的听说读写复习,学习“What is this in
English? It is a map 的确认物体和拼写单词。
[课时 9]Unit2 Sb 字母 A-R 的元音字母 A E I O 以及有发音因素
和 A E I O 相同的字母和单词。What is this in English? It is a map
的确认物体和拼写单词。
[课时 10]Unit3Sa 字母 S-Z 的听说读写
[课时 11]Unit3 Sa 字母 S-Z 的听说读写复习和 “What color is
this ? It is red 的辨认颜色。
[课时 12]Unit3 Sb 字母 S-Z 的听说读写复习,学习“What color
is this ? It is red 的辨认颜色和学习ABC 歌曲。
[课时 13]Unit
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