阚军电子备课教案第二单元.pdfVIP

第（ 二 ）单元课程标准摘要 本单元名 1、翠鸟 主 吴晓 称（课题） 2、燕子专列 备人 娟 3、一个小村庄的故事 共 阚军 4、路旁的橡树 享人 5、语文园地二 本单 环境保护是 21 世纪人 面临的重大问题之一。本组教材 元内容（辅 围绕“爱护周围环境”这个专题进行编排。要通过本单元，增强 助教材内 学生保护环境的意识，为保护环境作出自己的努力。本组的 容）及课 四篇课文中，《翠鸟》《燕子专列》讲述的是人与动物之间的故 时安排 事，《一个小村庄的故事》《路旁的橡树》反映了人们对待植物 的不同态度以及由此引发的思考。前三篇属于精读课文，最 后一篇是略读课文。 教学本组教材可用 9 课时，其中预习课用 2 课时，3 篇精 读与 1 篇略读课文 3 课时，口语交际 1 课时，习作 2 课时，“我 的发现”、“ 日积月累”、“宽带网”1 课时。 知识 1 、会认 11 个生字，会写 13 个生字，正确读写 本 与能 “翠鸟、苇秆”等词语，摘抄描写翠鸟外形和动作特 单 力 点的句子。 元 2 、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。 目 3 、感受作者对翠鸟的喜爱之情，培养学生保护动 标 物、与动物和谐相处的意识。 4 、体会作者是如何抓住事物的特点进行描写和 说明的，以及关键词句在表情达意上的作用。 过程 在学习过程中激发学生保护大自然的思想感 与方 情。 法 有感情地朗读课文，背诵相关课文。 情感 1、 体会作者是如何抓住事物的特点进 态度 行描写和说明的，以及关键词句在表情达意 与价 上的作用。 值观 2、 培养学生保护动物、与动物和谐相 处的意识。 本单 1．认识 11 个生字，会写 13 个生字。 元教学重 2．有感情地朗读课文，背诵相关课文。 难点 3．体会作者是如何抓住事物的特点进行描写和说明的， 培养学生保护动物、与动物和谐相处的意识。 本 单 教学本组课文，要注意引导学生通过朗读和默读，领 元应注意 会关键词句的含义和作用，理解文章所蕴涵的道理，体会保 的问题 护环境、爱护动植物的重要性，在情感上受到熏陶和感染。 课时教案 教 学 预习课文： 本内容需 2 内容（课题） 1、翠鸟 要几课时完成 课时 2、燕子专列