课程顾问咨询问题.pdfVIP

1、自觉性不好 正式上课之前，有家长引导课，进行观念输入，告知需要家 长配合监督；定期的家长会， 时沟通反馈在学生学习过程中遇到的 问题。给孩子设置阶段目标，给孩子一定的奖励，如 surceed coin，评 选月度、季度、年度明星学员和明星家长等。同时，戴耐德系统强大的 学习过程管控功能，让家长，老师能够实时了解孩子的学习进程，更 加有利于科学地指导孩子养成正确的学习习惯，掌握更加有效的学习 方法。 2、 小孩考试成绩有什么帮助 成绩的高低与投入学习的时间与精力是有密切联系的。在传统考 试结构中，80%的分值是基础题，20% 中等偏难题，只要掌握了考试的 规律和技巧，拿到高分并不难（基础打得好，考试不用怕）。 于英语这 门学科的学习，要走出“知识等于技能”的误区。英语是一项技能，而技 能的提高离不开大量的练习，正所谓熟能生巧。 于其他知识性的学 科，例如历史、地理，就要通过灌输知识与记诵结合的办法提高分数 了。 世席英语强调搭建学员的英语语言基本框架，独创混元智能习得 法（线上多媒体学习方式与线下中教全英文小班授课相结合），借鉴母 语习得过程，学员在本中心系统地学习之后，提高的不仅仅是成绩，更 是应 未来人生中各种考试的能力，即核心竞争力。 推荐书目《一万小时天才理论》 3、和学校的教材有什么衔接？ 所有语言教学都是教语言结构，我们的软件是由母语国家 设计研发的，美国斯坦福大学的语言学家在英语语言结构的基础上与 中国实际相结合（喜羊羊等），所以戴耐德软件是非常适合中国学生用 母语教学法进行英语学习的。整个戴耐德学习系统内容覆盖了全部的 英语语言结构，与同阶段学校英语教材大纲的关系并不是一一对应， 而是在大纲之上的。（简言之，在理想状态下，在学校学习了一年所能 掌握的英语语言结构数量是低于在世席学习一年后所掌握的语言结 构数量的。） 我们有精准的学习水平测试系统，学员在入学之前都要进行 水平测试， 于基础薄弱的学员，要夯实基础。能力突出的学生就会 有更高的听说交流能力以及学科研讨能力的要求。 4、怎么保证学习效果？ 首先，正式开课之前的导航课中会给家长和学生分别进行 指导，其一是让家长明确自己的定位： 于低龄阶段学员，自己既不是 老师也不是警察，而是玩伴；初高中阶段的学员如果还没有养成良好 的学习习惯不能够很好地自我管理时，家长需要严格一些，配合老师 做好学员的学习过程管控，保证学习效果。其二是让学生掌握戴耐德 多媒体课件学习的方法，以进行更有效地学习。 课程咨询师在平时需要做学习成绩的收集：如学校中每次考试成 绩、世席英语 mastery 单元测试成绩、学员参加各种竞赛获得的奖项 荣誉等。把这些成绩定期制作成报表或者线形图，收编在学员手册中 反馈给家长，让家长看到孩子的成长（成绩和能力）。同时会举办一些 演讲比赛、读书会、 电影会等活动来丰富学生的课余生活。 5、初高三孩子时间不够，课程繁重 学习英语的紧迫性。英语和数学不同，必须花时间练习。想要学 好英语，必定是要有所付出的，比如暂时牺牲一些个人爱好，兴趣等。 保证每周 2—2.5 小时的在线英语学习，如果无法每天学习的（如寄宿 学校学生），可以酌情安排周六集中在线学习，周日面授的上课方式。 深挖学生顾虑（如能用来学习英语的时间段有哪些，以保证学习时 间量，强调英语学习已经很紧迫了），排除顾虑，解决紧迫性问题。 6、费用高 物有所值。与同类同级机构相比，性价比是最高的。简单的 道理，质量好的衣服肯定是贵一些的。世席英语授课方式由：中教全英 文授课、完善的课后服务、外教沙龙研讨课以 户外拓展课组成，授 课形式灵活多样，科学合理，能给学员最佳的学习体验。世席教育不 仅关注学员英语水平的提高，更加注重综合素质的培养。而且目前的 学费已经是最优惠的价格了，学费以后肯定还会涨（恢复原价）的，孩 子的教育投资应该尽早，房子可以晚点买，孩子的时间是浪费不起的。 再次强调八大优