(完整版)北师大版小学数学四年级下册第一单元《比身高》教案.pdfVIP

《比身高》教案 授课教师：林伟雪 教学内容 ：北师大版小学数学四年级下册第一单元《比身高》（一）教材 13-14 教学目标： 1、知识与技能目标：结合问题情境，理解并掌握小数进位、退位的加减法。 2 、过程与方法目标：通过活动，培养学生自主探索、合作交流的能力，能正确计算小数 进位加法和退位减法。 3 、情感态度与价值观目标：能运用本节课所学的知识，解决简单的实际问题。使学生对 学习数学产生兴趣。 教学重点： 理解并掌握小数进位加法和退位减法的计算方法。 教学难点： 正确计算小数进位加法和退位减法。 教学过程： 一、复习导入 1、口算 0.2+0.7= 0.5+0.4= 1.6+1.2= 0.47+0.21= 0.8-0.3= 4.9-3.4= 2 、列竖式计算 6.31+1.46= 5.96-3.54= 回答：计算小数加减法一定要把 对齐。再按照整数加减法的计算方法进行计 算。 二、合作探究 1、出示教材主题图，让学生根据情境图说一说图片中可以得到哪些数学信息。 2 、请学生根据所得的信息提出数学问题。 3 、探究小数进位和退位加减法 （1 ）鹿妈妈高多少米？列式： 2.4+1.7 （板书） （让学习小组讨论如何进行运算后，请小组代表举手回答，教师从中引导） ① 根据小数意义口算。 2.4 是 24 个 0.1,1.7 是 17 个 0.1 ，24 个 0.1 加 17 个 0.1 是 41 个 0.1 ， 也就是 4.1. ② 借助直观图计算（如下图）从图中可知 2.4+1.7=4.1. ③ 竖式计算。 （板书） 小数点对齐 从末位加起， 4 加 7 得 11.适用 满十进一的进位加法原则。 对齐横线上的小数点，点上小数点 小结：计算小数进位加法时，把小数点对齐，从末位加起，哪一位上的数相加满 10， 就向前一位进 1，最后对齐横线上的小数点，在得数里点上小数点。小数点末尾有“ 0 ”时， 根据小数的性质，可以把小数末尾的“ 0 ”去掉。 （2 ）小黑高多少米？列式： 2.4-0.8 （板书） （3 ）① 根据小数意义口算。 2.4 是 24 个 0.1,0.8 是 8 个 0.1 ，24 个 0.1 减 8 个 0.1 是 16 个 0.1 ，也就是 1.6. ② 借助直观图计算（如下图）从图中可知 2.4-0.8=1.6 ③ 竖式计算。 （板书） 小数点对齐 再算个位， 2 头上 从末位减起，不够 有借位点，就要算 减要从个位退 1， 1 减 0 得 1 减148 得 6 小数点对齐 （3 ）鹿爸爸比小花高多少米？列式 6-2.4 （板书） ① 根据小数意义口算。 6 是 60 个 0.1,2.4 是 24 个 0.1 ，60 个 0.1 加 24 个 0.1 是 36 个 0.1， 也就是 3.6. ② 竖式计算。 （板书） 6的小数点在个位的右下角 再算个位， 6 头上 被减数 6 是整数，减数 2.4 是一位小数