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2009 年 度 工 会 工 作 目 标 管 理 责 任 书
推行“工作目标管理” ,是学院深化内部管理体制改革的重要举
措之一,其目的是管理重心下移、权力下放,调动各方面的工作积极
性、主动性和创造性,促进学院各项事业全面发展。
工会是党委领导下的群众性组织,是学院领导与教职员工之间
的桥梁”和“纽带” 。根据董事长在学习班的报告精神和我院工会的
实际情况,特制定如下目标管理责任:
一、目标管理主要内容与考评指标
为了便于年度考评, 根据工作目标管理的主要内容, 采取每项得
分与扣分相结合的办法进行量化考评。
(一)部门团队建设( 9 分)
1、部门内部分工明确,团结合作,对学院各项政策理解准确,
落实到位, 2 分;工作职责不清,协作不力,不能与学院保持一致,
工作不深入,贯彻落实不力的,视情节扣 1-4 分。
2 、每月召开一次部门工作会议,开展政治及业务学习,有记录
得 3 分,无记录或记录不全每次扣 0.5 分。
3、严格执行学院各项规章制度, 认真处理本部门职工违纪事件,
得 1 分。发现违纪既不及时处理也不向学院报告,一经发现查实,每
人次扣 2 分。
4 、廉洁奉公,严禁借工作之便牟取个人私利。
5、自觉维护学院荣誉,敢于同损害学院声誉的言行作斗争。
6、集中精力搞好本职工作,严禁从事商业性经营活动。
第 4 条至第 6 条的,每条 1 分,违者每事件或每人次扣 2 分。
(二)思想道德建设( 7 分)
1、全体员工要为人师表率先垂范,以良好的思想、道德、品质
和人格影响教育学生 , 无任何违背师德修养、职业道德、社会公共行
为 , 得 2 分。有员工在师德修养、职业道德、社会公德方面受到处理
或投诉的,每人次减 1 分,最多减 5 分。
2 、结合本部门实际,认真学习和实践科学发展观,弘扬民族文
化,树立社会主义荣辱观、价值观与世界观,加强职业道德教育,有
记录得 3 分。
3、贯彻落实国家计划生育政策,职工中无人员超生,得 2 分。
若有,每人次扣 5 分,部门年度考评结果降一等,并对当事人及主要
领导处以行政和经济处罚。
(三)工作作风建设( 14 分)
1、爱岗敬业,积极主动开展工作,员工年度工作无事故或明显
失误, 2 分。出现工作事故或严重失误的,每次减 2-5 分。
2 、实行承诺制与限时办结制。凡属本部门职责内工作,都要按
办事程序,对办事时限和服务质量做出承诺,张贴在醒目位置,使服
务对象清楚明了得 2 分。凡违反承诺,受社会和师生员工反映、 举报、
批评和指控的,经查实,每违诺一次扣 1 分,并视情节轻重对违诺者
给予批评教育、经济处罚或行政处分。
3、实行首问责任制。凡第一个接待来本部门办事的服务对象或
者第一个接听服务对象询问电话的工作人员, 即为首问责任人。 首问
责任人应及时办理属责任范围内的各种事项, 暂时办不了的, 要耐心
说明理由。属于本部门职责范围,但有关责任人不在的,首问责任人
应负责接待并做好登记, 及时移交本部门有关责任人。 不属本部门职
责范围的, 向服务对象指明负责该项工作的职能处室。 首问责任制落
实的,得 2 分。首问责任人在接待服务对象时,冷漠待人,拖拉、推
诿、搪塞者,每人次扣 1 分。
4 、文明办公,礼貌待人。工作时着装整洁、仪表端庄、礼
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