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议论文写作指导系列 事实更需雄辩 ——例证法怎样分析论据 思考：下面一则论据，它所要论证的论点是什么？ 欧立希为了发明一种新药，坚持进行试验，失败了，总结教训再干，一直试验了606次，才获得成功，制出了以试验次数命名的新药“六0六”。 论点可能是：坚持就是胜利、成功来自经验、挫折也是一笔财富、失败乃成功之母等等。 由此可见：只叙写事例，无法充分论证论点。因此，在叙写事例之后加上分析议论，效果就会截然不同。 例证法怎样分析论据: 方法点拨一：假设分析法 方法点拨二：因果分析法 方法点拨三：归纳分析法 方法点拨四：条件分析法 用假设性语言说出事物之间的因果关系。先完整的引述事实论据,然后提出假设,并推导出与事实完全相反的结果。 方法点拨一：假设分析法 表假设性关系的关联词语： ①如果（假如、假若、要是、倘若）……就(那、那么、那就）…… ②假如……怎能……,若无……怎能…… 欧立西为了发明一种新药，坚持进行试验，失败了，总结经验再干，一直试验了606次，才获得了成功，制造出了以试验次数命名的新药“六O六” 。 新药的问世是坚持的结果，假如欧立西仅仅失败一次就不干了，新药就不会问世，就是他试验了605次，失败以后不再坚持，也决不可能有新药的制成；正因为他坚持到了最后，才获得了最后的胜利。所以说，坚持到底就是胜利。 例1： 练习1：用假设分析法分析下列事例。 观点:勤能补拙 小时候很笨而屡次失败的著名科学家爱因斯坦，毫不气馁，勤奋工作，最终登上了科学的顶峰；学生时代被视为最笨学生的我国数学家华罗庚，顽强拼搏，发奋学习，最终取得了辉煌的成就；国外留学时，因进校成绩差而被人耻笑的我国生物学家童第周，暗下决心，夜以继日地工作，最终成为享誉世界的学者。 表假设性关系的关联词语： ①如果（假如、假若、要是、倘若）……就(那、那么、那就）…… ②假如……怎能……,若无……怎能…… 试想，若无几十年如一日的勤奋工作，哪里会有爱因斯坦相对论的问世? 若无顽强拼搏刻苦自学的精神，哪里会有华罗庚在数学方面的卓越贡献? 若无闻鸡起舞,坚持不懈的努力，哪里会有童第周在生物工程方面所取得的令人瞩目的成就呢? (分析)可见，勤奋是能够补拙的。(观点) 参考示例： 方法点拨二：因果分析法 因果分析法就是从因果关系上把论点与论据联系起来。具体说，就是对事例中的行为，沿着“为什么”这条思路，探求其根源，发现其本质，使内容逐步深化。 表因果关系的关联词： 1、因为（由于）……所以（才、于是、因此、因而）…… 2、之所以……是因为（是由于、就在于）…… 舍弃应该舍弃的，你便是智者。世界文豪高尔基在他的房间失火时，他没有象一般人一样顾及衣物、家具、财产，甚至没有顾及生命，从熊熊大火中救出的是几箱书籍。因为他舍弃凡夫俗子眼中的财富，守住的是启迪心志、净化心灵的真正的财富。可见，正确的舍弃，使他的人格独具魅力，所以他是智者。（《学会舍弃》） 例2： 练习2：运用因果分析法分析下列事例 三国时的马谡[sù]乃蜀军一员大将。镇守街亭，他把二十万大军驻扎在高山上，久经沙场的老将王平力劝他撤离此山，理由让在场的将士信服，但唯有马谡仍然坚持自己的意见，结果被司马氏围山断水，放火烧山，蜀军不战而乱，几乎全军覆没。马谡也依军法被处斩，身首异处。 （《自信，但不能盲目》） 1、因为（由于）……所以（才、于是、因此、因而）…… 2、之所以……是因为（是由于、就在于）…… 街亭为什么会失守？是因为马谡不懂兵法吗？不，他自幼熟读兵法，曾献计于诸葛亮，使其七擒孟获，平定南方边境；又离间曹睿与司马懿，使司马懿被罢官归田。马谡之所以会失败，是因为他狂妄自大，固执己见，不能听取别人的正确意见。由此可见，做人要自信，但却不能盲目。 （《自信，但不能盲目》） 参考示例： 方法点拨三：归纳分析法 含义：列举多个典型论据之后，归纳总结出它们的共同点，扣在要证明的论点上。 思路：归纳共性→揭示论点 常见的表归纳的词语：总而言之、总的来说、由此可见、由此看来等 曹雪芹在悼红轩中批阅十载成就千古奇书；齐白石印章的遒劲功底是不分昼夜千刻万磨练就的；蒙娜丽莎的微笑背后有达·芬奇幼时画鸡蛋的刻苦……由此看来拥有极高艺术造诣的人，其出神入化的表现力皆来自于踏实的功底。可以说，艺术殿堂精美的纹饰是用踏实雕刻成的。（论点：踏实） 例3： 练习3：运用归纳法分析下列事例 范仲淹两岁丧父，随母改嫁，幼时连稠一点的粥都难以喝到；司马光亦出身贫寒；明代大学士宋濂家中一贫如洗；梵高也曾穷困潦倒，一文不名，生活上靠着弟弟接济