怎样解读小学数学教材.docVIP

摘要教学管理质量的根基在常态的课堂，课堂效益的基础在对教材的解读，基于此，文章深入分析了解读小学数学教材的方法，即通读教材，理清脉络；细读教材，挖掘深度；比读教材，发现不足；品读教材，巧设问题；精读教材，剖析思想。 关键词小学数学；教材；数学思想在新课程标准的要求下，小学数学教师在教学中应注重让学生能够获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要数学知识。 为了达成这一目标，教师应该充分理解、尊重小学数学教材，有效地解读教材，把握教学目标，改变照本宣科的教学方式，以促进小学数学课程的有效实施。 一、通读教材，理清脉络教材是各教育机构根据课程标准和实际需要，为师生教学而编写的教