17届高二培优之文言文断句-学生.docVIP

17 届高二培优之文言文断句 ( 学生） 文言文断句 2 步骤 文言文断句， 就是根据语段内容的理解和把握，对提供考查的语段进行语意和语气上的停顿。 文言文断句考查对实、虚词的理解能力，对句式的判断能力和对语气的分析能力。考查方式有两种： 一是以选择题的形式考查；二是直接给指定句子或段落断句。 下面我们为考生提供几种常用的文言文断句方法，以期对考生文言文断句能力的提高，给予指导和帮 助。 步骤一、通文意，语感断句，由易到难 1．先通读全文，了解文意，分析情节。如一遍读完不能理解，可连续读上二至三遍，直至理解。 2．根据文章的内容或层次，先断出几个大的段落或层次，此时注意句首、句末虚词，这样凭借段落、 层次或句首、句末虚词，先把确有把握的地方断开来。 3．对每一段落或层次按照前后顺序，从头到尾地进行解剖，分出若干个句子，加上恰当的标点。 4．通读全文，进行检查，对个别疑难之处，可根据上下文进行推断。 步骤二、抓标志，沿波讨源，当断则断 (一 )虚词标志 文言文中的虚词往往有它们固定的位置和作用。 1．句首虚词：夫、惟、盖、凡、窃、请、敬、即、苟、若、纵、纵使、至若、若夫、于是、且夫、向 使、虽等。常用于一句话的开头，在它们的前面一般要断开。 2．句中虚词：于、以、而、者等。往往用于句中，在它们的前后一般不断句。 3．句尾虚词：也、乎、哉、矣、耶、耳、焉等。常常用于陈述句和疑问句末尾，