5.2插入声音和影片.docVIP

《 PowerPoint 中插入声音和影片》教学设计 一、教学目标 知识方面： 1、使学生掌握在幻灯片中插入声音文件的方法。 2、使学生掌握在幻灯片中插入影片文件的方法。 能力方面： 1、培养学生制作多媒体作品的能力。 2、培养学生综合运用知识的能力。 情感方面： 1、培养学生的想像能力和创作意识。 2、激发学生学习的兴趣。 二、教学难重点 1、插入声音文件。 2、插入影片文件。 三、教学对象分析及教学策略设计 四、课时安排 五、教学设计 主题 教学内容 活动与分析 使用方式 1 课时。 复习导 入，揭示 课题 导入新课 教师展示幻灯片。 由学生 提出怎样在幻灯片中插入 声音导入课题。 教师提出任务： 演示文稿中 插入声音文件。 教师引领任 务驱动（提 出第 1 项任 务） 教师利用 Windows Media Player 播放一组声音文件， 由学生选出适合做演示文 稿背景的声音文件， 并记下 文件名。 教师提示：想一想，怎样使 表示声音文件的小喇叭不 探索发现 影响幻灯片画面。 学生思考 问题，并进行调整表示声音 文件的小喇叭的位置。 自主学习 的操作。通过 教师演示，学 生可以掌握插 入声音文件的 操作方法。 学生观看教师 插入声音文件 教师边演示 任务驱动 新授教学 教师打开准备好的影片文 件，播放给学生看，提出要 将该文件插入到 PowerPoint 幻灯片中。 学生自学