2.11_《简单的逻辑电路》导学案.docVIP

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  • 2020-07-29 发布于福建
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3.2《逻辑门》导学案 【学习目标】 1、知道三种基本逻辑电路:与门、非门、或门 2、掌握三种基本逻辑门电路的逻辑关系、真值表、逻辑功能、波形图、逻辑符号、逻辑 函数表达式等。 【重点难点】 三种基本逻辑门电路逻辑关系的理解;真值表的绘制;根据真值表归纳逻辑功能,画出波形 图。 【学法指导】 结合生活实例和物理串并联电路知识,理解 【知识链接】 1.数字信号有哪两个电平状态?分别记为什么?它大致的波形图是什么样的? 2.串联电路和并联电路各有什么特点? 【学习过程】 最基本的门电路包括 一、与门 1.与逻辑关系:指当决定一件事情的几个条件全部具备后,这件事情才能发生,否则不发生。 与门是指实现 2.真值表 输入 A 0 0 1 1 B 0 1 0 1 结果 F 逻辑关系的门电路。 、 、 “” 与 门、 “ ” 或 门、 “ 门电路的逻辑关系。 非” 3.逻辑功能 : 5.逻辑符号 : 4.逻辑表达式: 第1页 课堂小练 1 已知 A、B、 C、 D 为与门的四个输入端, F 为输出端,试写出这个与门逻辑符号 和逻辑函数表达式。 F= 6.波形图(已知 ; 符号: F 为输出端) A、 B 为与门的两输入端, A B F 小堂小练 2 画出输出波形 已知一个有 A、 B、 C 三输入端的与门,输入信号 F。 ) A、 B、C 的波形如下图所示, A B C F 二、或门 1.或逻

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