2014届高考历史一轮复习必修一综合检测答案.docVIP

2014 届高考历史一轮复习必修一综合检测（一） 一、选择题 1．C 2 ．A 3 ．A 4 ．B 5 ．B 6 ．D 7 ．D 8 ．C 9 ．A 10 ．B 11 ．D 12 ．D 13..A 14.D 15.C 16.B 17.B 18.D 19.C 20.A 21.C 22.B 23.C 24.B 二、非选择题 25.(1) 通过分封制，西周的贵族集团形成了“周王—诸侯—卿、大夫—士”的等级序列；通过宗法 制，确立了大宗和小宗层层相属的体系，呈金字塔式的等级制结构；分封制和宗法制条件下的西周 社会结构具有族权和政权合一的特点。 (2) 建立：①采用“皇帝”称号，创建皇权至上、皇位世袭的皇帝制度；②在全国范围内推行郡 县制，从而奠定了中央集权制度的基础；③从中央政权机构的三公九卿到地方郡县官吏，建立了一 整套官僚体系。 本质：君主专制，即封建专制主义统治。 倾向：对秦始皇的评价，主要强调其统治残暴，而不去肯定他的贡献。 (3) 特征：中央集权逐渐弱化，地方割据愈演愈烈。 (4) 一直存在中央与地方的矛盾，但地方权力不断削弱，中央集权不断加强，最终在北宋解决了 地方分权的问题。 26. （ 1）明朝废丞相、设内阁；清朝设军机处。 影响；形成了极端君主专制统治，极大地妨碍社会的进步。 （ 2）不同意。 理由：辛亥革命推翻封建君主专制制度，以美国共和政体为范本建立中华民国，颁布临时