Unit 4 Halloween 教案教学设计文档.docxVIP

今泰学院推荐文档 第 PAGE 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 2 页 Unit 4 Halloween 教案Unit 4 Halloween teaching plan 编订：JinTai College 编订：JinTai College Unit 4 Halloween 教案 前言：小泰温馨提醒，英语作为在许多国际组织或者会议上都是必需语言，几乎所有学校选择英语作为其主要或唯一的外语必修课。英语教学涉及多种专业理论知识，包括语言学、第二语言习得、词汇学、句法学、文体学、语料库理论、认知心理学等内容。本教案根据英语课程标准的要求和针对教学对象是小学生群体的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划、并以启迪发展学生智力为根本目的。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 1、能听得懂、会说、会读和会拼写单词 a family , things, a vase , a horse, a chicken, a duck , a pig , evenings, need, work. 2、能听得懂、会说、会读和会写句型 do you like …? yes, i do ./ no, i don’t. i like… what do you like ? i like… 3、能听得懂、会说和会读日常交际用语和句型 what do you need ? we need some … what else do you need ? … , please . here’s your change. 4、进一步掌握名词复数的词形和读音的变化。 5、了解元音字母 e 在单词中的读音。 6、能有表情地诵读歌谣 halloween. 二、教学重点： 1、1、能听得懂、会说、会读和会拼写单词 a family , things, a vase , a horse, a chicken, a duck , a pig , evenings, need, work. 2、能听得懂、会说、会读和会写句型 do you like …? yes, i do ./ no, i don’t. i like… what do you like ? i like… 3、进一步掌握名词复数的词形和读音的变化。 三、教学难点： 1、能听得懂、会说、会读和会拼写单词 a family , things, a vase , a horse, a chicken, a duck , a pig , evenings, need, work. 2、能听得懂、会说、会读和会写句型 do you like …? yes, i do ./ no, i don’t. i like… what do you like ? i like… 四、教学过程： 第一课时 一、教学要求： 1、能正确理解、掌握对话内容，并能朗读、初步表演对话。 2、能正确地听、说、读、词汇 a family , things, a vase . 3、能正确地听、说、读词汇 halloween , tomorrow , mask , pumpkin, lantern , candles 4、能正确地听、说、读、写句型 do you like … ?yes, i do ./ no, i don’t. 5、能正确地运用对话中的日常交际用语和三会句型 what do you need ? we need some … 二、教学重点： 1、能正确理解、掌握对话内容，并能朗读、初步表演对话。 2、能正确地听、说、读、词汇 a family , things, a vase . 3、能正确地听、说、读、写句型 do you like … ?yes, i do ./ no, i don’t. 三、教学难点： 1、能比较流畅地朗读对话，并能在掌握对话内容上的基础上进一步表演对话。 2、能正确地听、说、读句型 do you like … ?yes, i do ./ no, i don’t. 四、教学准备： 录音机、磁带、挂图、词汇图片 五、教学过程： step 1free talk step 2 presentation and practice step 3 read and say : step 4 consolidation step 5 assign homework t: good morning ,boys and girls. t: what day is today ? t: yes, tomorrow is friday. （出示并领读：tomorrow