聪明的乌龟教案教学教材.pdfVIP

语言领域教案 《聪明的乌龟》 授课班级：中 班 授课人： 王 双 红 中班语言领域： 《聪明的乌龟》 活动目标： 1. 理解故事内容，了解乌龟是怎样机智地对付狐狸的。 2. 学习用语、动作大胆地表现自己对作品的理解。 活动准备： 1、PPT课件 2. 动画片 3. 小动物头饰 活动过程： 一、“今天老师给你们带来了一位好朋友” 。出示图片乌龟 或实物， “小朋友们这是什么啊” “乌龟” “对，而且啊这还是一只聪明的乌龟” ，可是遇到了一只想吃它 的狡猾的狐狸， 会发生什么事呢？ （让幼儿简单说说可能发生的 事）小乌龟是怎样来战胜这只狡猾的狐狸呢 ？接下来啊我们一起 来听故事《聪明的乌龟》 。 二、欣赏故事，理解故事内容。 （重点） 1. 教师出示图片， 边讲述故事边提问， 了解乌龟是怎样机智 地对付狐狸的。 故事《聪明的乌龟》 教师讲述第一段， 提问：狐狸看见青蛙心里会想什么？狐狸 又是怎么做的？青蛙知道吗？可以加上“谁谁回答真棒” “接下来啊我们看看青蛙有没有被狐狸吃掉” 教师讲述第二段： 这件事让谁看见了？它是怎么做的？狐狸 被咬住尾巴后说了什么？乌龟有没有回答狐狸的提问？ 小乌龟 为什么没有回答啊？ 让我们看看小狐狸又是怎么做的？ 教师讲述第三段： 狐狸没吃到青蛙想去吃乌龟， 乌龟是怎么 做的？“那个小朋友告诉老师。 ”如果不能完全回答老师可以引 导 “咬头时乌龟怎么样、 咬腿时乌龟怎么样、 咬尾巴时乌龟怎么 样” 2. 教师讲述第四段，引导幼儿讨论： “乌龟怕摔、怕火吗？” ，为什么狐狸把它摔上天，扔进火盆， 乌龟还要说谢谢狐狸呢？乌龟喜欢水吗 ?，为什么狐狸说要把它 扔到水里，它反而哭了呢？ （多请几个小朋友回答， 回答最好的放到后边， 对，你真棒，） 因为乌龟很聪明，他知道狐狸不会听乌龟的话，乌龟喜欢什么， 狐狸就不让他做什么， 乌龟不喜欢什么， 狐狸就让他做什么， 只 有这样乌龟就不会被狐狸吃掉 3. 你认为乌龟听了狐狸的话心里怎么想？它的心情又会是 怎样的呢？（讲出乌龟机智的地方） 三、再次完整欣赏故事一遍。 （看动画片） 四、学习用语言、动作大胆地表现自己对作品的理解。 教师叙述故事， 与幼儿练习对白， 重点引导幼儿注意讲述 时的语气、语调和表情，帮助幼儿理解乌龟的聪明机智。 1. 教师做狐狸，幼儿做乌龟，练习故事中的对话。 （交换表 演） 2. 生生合作。 一半幼儿做乌龟， 一半幼儿做狐狸。 能大胆用 动作和语言表现故事内容。 3. 一个小朋友做乌龟，一个小朋友做狐狸再次进行表演。