22.1.2二次函数y=ax2的图象和性质的教学设计.docVIP

22.1.2 二次函数 y＝ax 的图象和性质．的教学设计 武鸣区城厢镇中心学校 黄艳贞 教学内容 2 22.1.2 二次函数 y＝ ax 的图象和性质． 教学目标 2 1．会用描点法画出形如 y＝ax 的二次函数图象，了解抛物线的有关概念． 2 2．通过观察图象能说出二次函数 y＝ax 的图象和性质． 2 3．在探究二次函数 y＝ax 的图象和性质的过程中， 进一步体会研究函数图象和性质的基 本方法和数形结合的思想． 教学重点 2 二次函数 y＝ ax 图象的描绘和图象特征的归纳． 教学难点 选择适当的自变量的值和相应的函数值来画函数图象，该过程较为复杂． 教学过程 一、导入新课 1．同学们可以回想一下，一次函数的性质是如何研究的 ? 先画出一次函数的图象，然后观察、分析、归纳得到一次函数的性质． 2．我们能否类比研究一次函数性质方法来研究二次函数的性质呢 ?如果可以，应先研究 什么 ? 可以用研究一次函数性质的方法来研究二次函数的性质，应先研究二次函数的图象． 3．一次函数的图象是什么？二次函数的图象是什么 ? 我们已经学习了一次函数的概念，研究了它的图象和性质．像研究一次函数一样，现在 我们来研究二次函数的图象和性质． 二、新课教学 1．二次函数 y＝x 的图象． 2 教师指导学生列表，然后描点、画图，得出二次函数 y＝x 的图象，然后让学生归纳二次 2 函数 y＝x 的图象