二次函数的概念(2).docVIP

《二次函数》 教学目标： 1、知识与技能： ①探索并归纳二次函数的概念； ②让学生能表达简单变量之间的二次函数关系。 2、过程与方法： ①感悟新旧知识间的关系， 让学生更深地体会数学中的类比思想方法； ②经历探索、分析和建立两个变量之间的二次函数关系的过程，进一 步体验如何用数学的方法描绘变量之间的数量关系； 3、情感、态度与价值观： ①使学生初步体会数学与人类生活的密切联系及对人类历史发展的作 用； ②通过学生之间相互交流合作，让学生学会与他人合作，并能与他人 交流思维的过程，培养大家的合作意识。 一、创设情境、引入新课 问题 1 （1） 正方体的六个面是全等的正方形。设正方体的棱长为 则 s 与 a 的关系式是 s= a，表面积为 s， （用含 x 的代数式表示）； （2）n 个球队参加比赛，每两队之间要进行一场比赛。比赛的场次数 m与球 队数 n 有什么关系？ 分析：每个队要与 _______个球队各比赛一场， 所以，n 个队要比赛 _________ 场。而甲队对乙队的比赛与乙队对甲队的比赛是同一场比赛， 因此，比赛的总场次数 是____________,即______________. （3）某工厂一种产品现在的年产量是 20 吨，计划今后两年增加产量。如果 每年都比上一年的产量增加 x 倍，那么两年后这种产品的产量 Y 将随计划所定的 x 的值而确定。 Y 与 x 的关