浅析学校开设跆拳道的可行性学习资料.pdfVIP

目 录 前言 1 1. 研究对象与方法 2 1.1 研究方法 1.2 研 究 对 象 2 分析与讨论 2.1 跆拳道对学生的身体素的响 2.2 跆拳道礼仪对学生的心理影响 2.3 小学生体态的改善与体能素质的下降的原因 3 学校发展难跆拳道的制约性 3.1 学校方面 3.2 事学校跆拳道教学工作的师资调查 3.3 国家社会的方针政策 : 3.4 家庭方面的支持状况 4结论与建议 4.1 结论 浅析学校开设跆拳道的可行性 摘 要 : 跆 拳 道 近 年 来 在 我 国 开 展 比 较 广 泛 ,但 学 校 开 设 跆 拳 道 体 育 课 程 非 常 少 。 根 据 对 跆 拳 道 运 动 内 容 ， 技 术 特 点 ， 演 变 过 程 及 对 人 体 锻 炼 价 值 的 分 析 ,认 为 将 跆 拳 道 设 为 体 育 课 程 锻 炼 有 利 于 学 生 各 项 身 体 素 质 的 提 高 ; 对 不 同 年 龄 的 学 生 , 进 行 不 同 内 容 的 训 练 ,针 对 学 校 开 设 跆 拳 道 课 程 所 存 在 的 一 些 问 题 , 提 出 合 理 的 解 决 方 法 ;从 多 方 面 论 述 我 国 学 校 开 设 跆 拳 道 体 育 课 程 的 可 行 性 。 关键词 : 跆拳道 体育课程 可行性 1 前 言： 跆拳道 (TAEKWONDO)是一项运用脚进行搏击格斗的朝鲜民族传统体育项目 , 被称 为韩国的“国技”。跆拳道由基本技术品势、实战、防身自卫术四部分内容组成。其 中, 跆拳道以其灵活多变 , 丰富精妙 , 优美潇洒的腿法而得名 , 被称为一门踢的艺术。 跆拳道中的“跆”意为踩 , 踏, 踢, “拳”意为用拳击打 , “道”指用手脚的方式 , 另指 哲学态度 , 生活方式以及道德、文化的道义 [1] 。还有一种理解“道”指道义，是一种 艺术方法，这是跆拳道追求的最高境界 [2] 。跆拳道练习的目的 : 在于健全精神、磨练 意志 , 而不在于攻击和杀伤对手。 跆拳道练习的核心 : 是重在对人的教育。跆拳道教人懂得相互尊重 , 学会遵守纪 律 , 从而作对社会有用的人； 跆拳道练习的作用 : 是练习跆拳道使学生更加顽强 , 对生 活充满自信 , 练习跆拳道不仅仅是为了增强体质或者训练某种技巧 , 更多的是为了 锻炼自己的精神和心理 , 以达到一种较高的人生境界；跆拳道的精神：是礼义廉耻， 忍耐克己， 百折不屈； 跆拳道练习的宗旨 : 是行动哲学 , 是正人之道 , 育人之道； 跆拳 道练习的实质 : 是人学会三种方法 : 一是做人做事的方法 , 二是战胜自我的方法 , 三是 走向成功的方法 [3] 。 近年来跆拳道在我国发展迅速 , 练习者越来越多 , 跆拳道项目已 列入国家体育总局《奥运争光计划》 。我国各省跆拳道专业队发展很快 , 跆拳道运动 水平迅速提高 , 在世界杯和奥运会上都取得了可喜的成绩 , 为我国争得了荣誉。目前 跆拳道在我国民间开展得也比较普遍 , 特别是青年和学生练习者很多 , 积极性很高 , 据不完全统计 , 我国大陆练习