9第十章 代币制与行为契约.pptVIP

* * 第十章：代币制与行为契约 第一节：代币制 第二节：行为契约 第一节：代币制 一、代币制的含义 二、代币制的类型 三、代币制的特点 四、代币制的构成与使用程序 五、代币制的典型问题与解决办法 如果一个刺激本身不具有强化作用，而是通过和一个强化刺激（无条件强化物或其他已被条件化的强化物）相联系才获得强化力量，那么这个刺激就称为条件性强化物。 凡是能够累计并用来交换其他强化物的条件性强化物，称为代币。凡是使用代币作为强化物来进行的行为矫正计划，就是代币制。 一、代币制的含义 在代币制中，只要可以累积起来交换后援强化物的东西，都可以成为代币。因此，代币的类型非常多。如塑料片、扑克牌、五角星、小红花、积分卡、分数、筹码、点数以及其他具有明确单位的东西，都可以作为代币。 在代币制中，由于只要当事人表现出目标行为就可以获得相应的代币，并可根据当事人的需要在规定的时间和地点按照标准交换后援强化物，因此，运用代币制必须事先帮助当事人理解与掌握两个方面的规定：一是目标行为与代币的关系；二是代币与后援强化物的关系。 二、代币制的类型 （一）优点 1、使用代币可以在目标行为出现后立即强化它。 2、由于代币管制结构严谨，所以期待的目标行为常可以得到更一致的强化。 3、代币是广泛的条件强化物，因为它们是伴随各种其他强化物出现的。对于任何对被管制者可能存在特殊作用已形成事件，代币都具有强化物的功能。 三、代币制的特点 4、代币便于分发，也便于被管制者积累。 5、代币强化便于量化，因此使得不同的行为可以得到更多或更少的强化（多一些或少一些的代币）。 6、由于被管制者积累代币可以依据问题行为的出现而被取走，所以在代币管制中很容易实施反应代价。 7、被管制者可以通过储存代币，以便购买更多的东西而学到计划未来的技能。 1、组织和指导代币的使用往往需要耗费大量的时间和精力，从而有可能使当事人和矫正者不能专心于目标行为的矫正。 2、购买用来兑换的后援强化物需要花费一定的金钱，并需要一定的空间来贮存，也在客观上对其实施增加了限制。 3、人员的培训及管理也是一个问题，特别是一个包含复杂步骤的代币管理系统或是指导一个大规模的代币管理系统更是如此。 （二）缺点 四、代币制的构成与使用程序 （一）确定目标行为 （二）确定用作代币的项目 （三）确定后援强化物 （四）拟定代币交换系统 （五）决定是否使用反应代价 （六）准备代币系统工作手册 代币制的目的就是增加当事人的期望行为。因此，代币矫正的第一步就是要确定矫正过程中要强化的目标行为。 目标行为可以包括教育环境中的学习技能、工作环境中的职业技能、康复环境中的自我管理技能、受管制环境中的社会技能。 选择目标行为的主要标准是它们的社会意义以及对当事人自身的意义。 确定目标行为后，还要客观、仔细地定义目标行为，这样既便于当事人理解什么是期望的行为，又便于矫正者记录这些行为并采取可靠的代币强化。 （一）确定目标行为 （二）确定用作代币的项目 代币必须是马上可以利用的实物或象征性的东西，对当事人具有吸引力，便于携带； 代币必须是能够随时可以方便发放的，以能对良好行为表现进行及时的强化； 代币必须是不容易伪造、耐用的东西； 代币必须是只能在代币交换系统中使用，只能用来交换后援强化物，不能具备其他实物功能，不能与别的事物相混淆，因为代币本身的价值如果大于后援强化物，或者代币可以用来交换后援强化物以外的东西，那么代币系统也就不复存在了。 在代币系统中，代币之所以能够发挥强化作用，是因为它背后有无条件强化物或其他已被条件化的强化物的支持。因此，代币系统的有效性在很大程度上取决于后援强化物的性质和数量。又由于不同的强化物对不同的当事人作用不同，所以在矫正过程中要根据当事人的特点选择后援强化物。 具体讲，到底如何选择后援强化物？这和选择一般强化物的方法一样，可以通过日常生活观察和事件调查来确定。其基本形态包括：消费性强化物、社会性强化物和活动性强化物等。 （三）确定后援强化物 一般而言，代币交换系统应包括如下内容： 1、明确行为的价值，即支出何种行为可以获得一个代币，何种行为可以获得数个代币； 2、明确代币的实施计划，即指出代币是及时给予还是延缓给予，是连续强化还是间歇强化； 3、确定代币的价值，即指出多少代币可以换得相应的后援强化物，不同的后援强化物需要的代币个数是多少； 4、确定后援强化物的交换时间和地点，并监督其执行。 （四）拟定代币交换系统 在代币系统中，反应代价不是必然的组成部分。如果使用代币的目的是增加良性行为而不涉及消除不良的行为的话，那么就不需要使用反应代价。但是如果存在不良行为和良性行为对抗的情况，则需要使用反应代价。不过，即使需要使用反应代价，也只能在实施代币强化后一段时间才能开始使用。对当事人而