新课标2019届高考数学理二轮复习试题专题四第2讲立体几何中的向量方法 含解析.docVIP

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  • 2020-08-01 发布于天津
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新课标2019届高考数学理二轮复习试题专题四第2讲立体几何中的向量方法 含解析.doc

立体几何专题四立体几何中的向量方法第讲一选择题夹角的是已知向量则下列向量中与成的夹角的解析经检验选项中向量与向量余弦值为即它们的夹角为答案如图在空间直角坐标系中有直三棱柱夹角的余弦值为则直线与直线不妨设解析则答案与侧面的侧棱长与底面边长相等则已知正三棱柱所成角的正弦值等于解析如图所示建立空间直角坐标系设正三棱柱的棱长为则则为侧面的法向量由答案和分别为的棱长为如图所示正方体的位置关系是则与平面上的点平行垂直相交不能确定所在直线为解析分别以轴建立空间直角坐标系如图所示又平面的法向量且平面又是平面答案

立体几何专题四 立体几何中的向量方法第2讲 一、选择题) 60°夹角的是( 1.已知向量a=(1,0,-1),则下列向量中与a成0) ,,-1BA.(-1,1,0) .(11) 0,.D1,1) (-1,.C(0,-的夹角的1)0)解析:经检验,选项B中向量(1,-1,与向量a=(1,0,-1 °.60余弦值为,即它们的夹角为2B 答案:,CB=22.如图,在空间直角坐标系中有直三棱柱ABC-ACB,CA=CC1111) 夹角的余弦值为( 则直线BC与直线AB11 55 B.A. 35352 D.C. 55,(0=(0,2,0),B,0不妨设

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