人教版生物七上第二单元第二章第一节细胞通过分裂产生新细胞 (4).pptVIP

* 第一节 细胞通过分裂产生新细胞 一粒种子的旅行 自主探究学习 1、幼苗能长成大树，小鱼能长成大鱼。思考：生物体为什么能由小长大？ 2、阅读教材56~58页内容，独立分析，解答提纲中的问题，参与小组讨论，注意及时发现问题。 （1）、你能试着边绘图边描述细胞分裂的过程吗？ （2）、细胞分裂过程中染色体怎样变化？结果如何？ （3）、作为生物体结构与功能基本单位的细胞能永远长大吗？ （4）、生物体是如何长大的？ （5）、阅读“脱缰之马——癌细胞后，你有什么体会？（各抒己见，畅所欲言） 各组派表发言，其他同学补充。 细胞分裂 一、概念：一个细胞分成两个细胞。 二、过程：细胞核→细胞质→细胞膜（细胞壁） “由内向外”逐步形成 三、意义：对于单细胞生物，可以繁殖后代。 对于多细胞生物，可以增加细胞数目。 回顾旧知：遗传信息在哪里？ DNA的双螺旋结构 基因：DNA上控制生物性状的有效片段。 DNA和他的“妻子”组成的小家庭——染色体 染色体是有DNA和蛋白质两种物质组成的。DNA是遗传物质，染色体是遗传物物质的载体。 人体染色体示意图 细胞、细胞核、染色体、DNA、基因的层次关系 细胞分裂时染色体变化 复制（加倍）→均分，进入两个新细胞 1条染色体 → 复制 2条染色体