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- 2020-07-31 发布于江苏
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扬“快乐教育”风帆 育“全面发展”人才
——广安区长乐小学创建“快乐教育”特色学校汇报材
料
广安区长乐小学创建于 1999 年 9 月,地处广安城南长堰街。校园
占地 32.4 亩,教学班 27 个,现有教职工 66 人(其中省级骨干教师 4 人,
市级骨干教师 4 人 ,区级骨干教师 6 人),学生 1480 人
建校以来,学校坚持“知于长乐 · 足行天下”的办学理念,以“让每
个孩子成为最好的自我”为育人目标,以建设“文明校园、书香校园 、
绿色校园、平安校园、特色校园”为发展目标,走“快乐教育”特色之路,
促进学生健康快乐成长,全面和谐发展
一、学校“快乐教育”提出背景
快乐教育在我国历史上,从先秦诸子百家中提倡“乐学”开始,经
历了一个不断丰富、发展的漫长过程。英国教育家赫伯特·斯宾塞认为:
“世界上最好的教育本质上都是快乐的,孩子在快乐的状态下学习效
果更佳,教育的目的是让孩子成为一个快乐的人,教育的手段和方法
也应该是快乐的 ” 当下教学改革,也强调“以生为本”,充分调动学生
的内驱力,让其产生兴趣,从自我意识上愿学、乐学。但
因适应素质教
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