中考语文各种文体知识点与答题技巧梳理.pdfVIP

中考文体知识梳理及答题技巧 一、古诗词鉴赏 1.寻找意象题 第一步：找名词，意象以名词形式出现。 第二步：名词应体现作者思想感情。 意象一般为景、物。一般需找出 3 个 2.描绘画面题 例：描绘： “山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼。 山脚下兰草嫩芽浸入小溪， 松林间沙路干净得没有泥， 傍晚细雨中传来布谷鸟阵阵啼叫声。 答题要点： 借助组词、恰当的形容词、合适的修辞手法描绘画面。 格式：抓主要景物 +想象与联想（画面） +修辞（表达） 3.赏析字句题 (1) 从语言的生动、准确，修辞、表现手法、表达方式等方面考虑字句的精妙。 （2 ）结合全句分析，写出描绘的内容。 （3 ）赏析字句在全诗的作用。 （4 ）表达作者的情感。 例： 随风 潜入夜，润物细无声。 “潜”是拟人手法，写出了春雨随着春风在夜里悄悄地落下，滋润着大地万物。这个词生 动形象地写出了春雨悄无声息的特点，表达了作者对春雨的喜爱之情。 格式：手法（表现手法，修辞等） +特点（描绘内容） +作者情感 4.体会情感题 （1）知人“论诗 ” 示例：杜甫： 忧国忧民、 沉郁顿挫 陶渊明： 向往田园， 恬淡闲适 王维： 淡远宁静， 隐逸思想 （2 ）抓关键词 A 题目 《春夜喜 雨》 ——杜 甫 B 序、注 《水调歌头 明月几时有》 （ 丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇 兼 怀子由。 ） —— 苏 轼 C 诗眼 举头望明月，低头 思故乡。 日暮乡关何处是，烟波江上使人 愁 （3 ）感悟意象 5.表达技巧题 （1）表达方式： 常用记叙、 描写、 议论、 抒情四种表达方式。 抒情方式主要有直接抒情 （直 抒胸臆）和间接抒情（借景抒情、寓情于景、情景交融、融情入景等）两种方式。 （2 ）修辞手法：比喻、拟人、夸张、双关、对比、等 （3 ）表现手法：借景抒情、情景交融、托物言志、借古讽今、运用典故、铺垫、象征、对 比、以小见大、动静结合、以动写静、虚实相生等。 格式：手法 +表达效果（内容 +主旨 +感染力） 例：万籁此俱寂，但余钟磬音 采用以动衬静的手法。 这两句用悠扬的钟声体现环境的寂静， 表现古寺中肃穆空灵的气 氛，以及作者对这种超脱尘世生活的向往 二、记叙类文体 【表达方式】记叙、描写、说明、议论、抒情； 【人物描写方法】 正面描写：肖像（外貌）描写、心理描写、动作描写、语言描写、神态描写 侧面描写 (间接描写 ) 【常见修辞手法】比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、借代、象征、互文、设问、引用、 反问等 【写作手法或表达技巧】：先抑后扬、托物言志、借景抒情、象征、对比、衬托、铺垫、照 应、设置悬念、巧合等； 【叙述的人称】 第一人称：叙述亲切自然，能自由地表达思想感情，给读者以真实生动之感。 第二人称：增强文章的抒情性和亲切感，便于感情交流。 第三人称： 能比较直接客观地展现丰富多彩的生活， 不受时间和空间限制， 反映现实比较灵 活自由） 【散文常见题型及答题技巧】 （一) 内容概括。 ▲方法：①看标题②要素串联（把记叙的基本要素弄清， 用词语串联起来） ③围绕某一线索 概括，如小说《故乡》：回故乡 ——在故乡 ——离故乡③相加合并各段的意思 ▲填空式概括文章内容的思路： 第一步，审题干要求；第二步，寻找答题区域，做好筛选准备；第三步，抓住暗示信息，划 分层次（按时