从客观存在的实际出发高中二年级教(学)案.pdfVIP

. . . . . 从客观存在的实际出发高中二年级教案 教学目标知识技能识记： （1）哲学的基本问题； （2 ）唯物主 义和唯心主义的根本分歧。理解： （1）列举实例表明，人们 的思想意识和行动正确与否， 取决于主观是否符合客观； （2 ） 用马克思主义哲学的根本观点，说明必须坚持“一切从实际 出发”。过程与方法教师可以结合近代革命的事实以及现阶 段我国的党的路线、方针、政策，让学生进行分析归纳，培 养学生分析、归纳的能力。情感、态度、价值观通过教学培 养学生在实际生活中脚踏实地 教学目标 知识技能 识记： （1）哲学的基本问题； （2 ）唯物主义和唯心主义 的根本分歧。理解： （1）列举实例表明，人们的思想意识和 行动正确与否，取决于主观是否符合客观；