选修课管理系统.pdfVIP

下载本文档

34
0
约2.65万字
约 39页
2020-07-31 发布于未知
举报
版权申诉

选修课管理系统.pdf

1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

武夷学院课程设计报告课程名称：数据库原理及应用设计题目：选修课管理系统学生班级： 10 计算机科学与技术（1）班学生姓名：指导教师：完成日期： 2012-5-19 数学与计算机系课设计项目研究报告目录第 1 章项目简介 1 1.1 项目名称1 1.2 开发人员1 1.3 指导教师1 第 2 章需求分析 1 2.1 课设计概述 1 2.2 主要功能 2 2.3 数据流图2 第 3 章概念结构设计3 3.1E-R 图3 第 4 章逻辑结构设计6 4.1 概念模型向关系模型的转换6 4.2 概念模型的优化 6 第 5 章数据库表创建及表关系 8 5.1 数据库代码8 5.2 数据初始化 11 5.3 关系图15 第 6 章视图的操作 16 6.1 数据库的实现16 6.2 视图的实现16 第 7 章权限的设置 17 7.1 老师用户权限设置 17 7.2 学生用户权限设置 18 第 8 章课设计项目进度表 20 第 9 章课设计任务分配表 20 第 10 章设计心得 21 第 11 章参考文献 21 第 1 章项目简介 1.1 项目名称选修课管理系统 1.2 开发人员 10 计科 1 林春香蔡瑞燕王细琼 1.3 指导教师韩存鸽第 2 章需求分析 2.1 课设计概述数据库技术是信息资源管理最有效的手段。数据库设计是指对于一个给定的应用环境，构造最优的数据库模式，建立数据库及其应用系统，有效存储数据，满足用户信息要求和处理要求。数据库设计中需求分析阶段综合各个用户的应用需求（现实世界的需求），在概念设计阶段形成独立于机器特点、独立于各个 DBMS 产品的概念模式（信息世界模型），用 E-R 图来描述。在逻辑设计阶段将 E-R 图转换成具体的数据库产品支持的数据模型如关系模型，形成数据库逻辑模式。然后根据用户处理的要求，安全性的考虑，在基本表的基础上再建立必 - 0 -0 要的视图（VIEW）形成数据的外模式。针对具体的这次设计，应首先根据课设计要求建立数据库的逻辑结构，之后使用工具将逻辑结构转化为物理结构，最终建立数据库存。系统实现后，极大的方便对学生进行选课和选课后临时班级的安排管理,学生选课信息的管理。避免在安排课程信息的滞后，减少信息交流的烦琐过程及其带来的开销。促进高校教育的计算机信息化进程，提高学校的工作效率。对于系统的本身而言，应该具有较高的实用性、安全性。能够极大的满足学生选课，以及学校对选课信息的管理。用户的需求具体体现在选课信息和用户信息的提供、保存、更新和查询的方面。这就要求数据库的设计必须合理，使之能够充分满足各种信息的输入和输出，保证数据存储的可靠性，并且能够快速取出和存入。 2.2 主要功能通过系统功能的分析，结合需求分析员在各大高校实地考查，调查的对象涵盖了，学校的教职工、在校师生。特别是对已经运行了与本系统同类产品的学校的师生使用选课管理系统心得