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应用软件课程设计 一、课程内容 《应用软件课程设计》要求学生在两周(72学时)内完成一个简单的DBMS系统。 建议开发语言:C/C++。 《应用软件课程设计》是一个综合性的课程，它囊括了数据库实现技术、编译技术和文字处理技术，帮助学生巩固关于数据结构、算法、程序设计的基础知识，并进一步深刻地理解数据库管理系统的实现机制、编译原理、和面向对象编程技术等。 二、课程要求 要求学生完成以下几个功能模块： 1、数据存储结构的设计与管理 2、数据定义语言与操作语言的实现 3、数据库复杂查询实现 1.数据存储结构的设计与管理 1）要求设计表构造模式及其在数据库文件中的存储结构，最后在自选的软件平台上建立能创建、查看表构造模式的用户界面。 2）要求设计记录在数据文件中的存储结构形式，并在自选的软件平台上建立用户界面来添加新记录到数据文件中，并能查看数据文件中的记录内容。 2、DDL与DML的实现 3) 数据定义语言（DDL）的实现。 定义表（Create Table） 修改表（Alter Table） 删除表（Delete Table） 4) 数据操纵语言（DML）实现。 插入记录（Insert） 删除记录（Delete） 修改记录（Update） 简单查询（Select * from ……) 3、复杂查询的实现 复杂Select语句的实现 投影查询 单条件查询 多条件查询 多表连接查询 三、提示1 数据存储: (1)将一个数据库中所有表模式和记录都存储在一个.dbf文件中。 (2)将一个数据库中所有表的模式存储在一个.dbf文件中, 而该数据库中所有表的记录都存储在一个.dat文件中。 三、提示2 表模式的存储： 方法1: 采用变长的方式。例如采用分隔符~来分隔字段和表。 方法2：采用定长的方式。例如规定每个表模式最大字段数和每个字段信息最多占用多少字节空间。 三、提示3 记录的存储： （1）字段定数定长_预留空间法。例如规定每个记录128字段，每字段128字节。 （2）变长记录法。用特殊分隔符隔开记录和字段。 （3）首部指针法。 记录头部设指针指向各字段起始位置。 四、上机时间 6月22日—7月2日（周六、日除外） 上午8：00 ~ 11：30 下午1：30 ~ 5：00 注意：每天上下午均需点名, 缺勤30%无成绩。 五、机房安排 二教209（70台）——计071、计072 二教301（50台）——计073、理优 二教306（40台）——计074 二教309（60台）——计075、计076 六、分组 每3~5个人一组（自由组合），每组确定一个组长；组中每个成员负责一个模块的设计和实现。 6月22日上午确定分组名单，并由班长整理交给任课教师。 七、考核 7月2日检查完成情况，内容包括： 1）交付程序源代码（拷贝）和设计报告（说明设计思想、文件具体存储格式、数据定义及操纵语言的语法定义等）。 2）讲述本组的设计思想和完成情况（本组所有成员参与）。 3）回答老师提出的问题（本组所有成员参与）。 八、成绩评定 根据考勤和最终完成情况进行成绩评定： 若缺勤率达到30%，取消考核资格。 平时考勤占总分30%，若上机上网或者游戏者，每次扣除2分。 只完成要求1，根据设计思想和代码质量评定，60~75。 完成要求1、2、3，根据设计思想和代码质量评定，75~100。 九、推荐参考书籍 （1）《数据库管理系统实现技术》，周龙骧，中国地质大学出版社，1990年 （2）《数据库管理系统设计与实现》，唐常杰，电子工业出版社，1993 （3）《数据库管理系统内部结构及其C语言实现》，唐常杰，电子科技大学出版社，1995 * 指导教师:冷春霞、冯翔